教孩子学会动情表达分析.pptVIP

《被欣赏和被淘汰》 当学生很欣赏：成绩棒！特别听话！调皮 捣蛋的事儿准找不到他！ 当女婿不够格：背驼，像个小老头！近视眼，足有800度，影响生活质量！说话细声细气，不像小伙子！古板，没有幽默感，女儿跟他生活一辈子哪儿找快乐！ 评价学生与家庭成员的标准 培养学生时，轻易就忽略了健康、品行、性格、情趣，对孩子的行走坐卧视而不见，对孩子日渐加厚的近视镜片司空见惯，把孩子的沉默寡言看成是稳重，把孩子的冷漠无趣说成是乖巧。我们把教育的目标定得太过宏大，一心想要为国家培养出“栋梁之才”。顾不上关照孩子的迥异个性。我们眼里的好孩子就是不惜以失去一切为代价去换取高分数的人。 评价学生与家庭成员的标准 但是，当我们苦心调教出来的孩子想要走进我们的生活，成为自己家庭的一份子时，却被我们坚决地挡在了门外。 挑选女婿时才明白健康、品行、性格、情趣对一个人有多么重要。 学校要培养出什么样的孩子 我们的教育，在考虑为国家培养栋梁之才的同时，也要考虑一下如何为更多的普通家庭培养出身体无疾患，生活有情趣，与人交往善谈吐，气质优雅如兰花的上得厅堂下得厨房的女婿或儿媳！ 基础教育的定义 网上： 基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要 掌握的知识。（强调了学科知识的基础，强调了重要性） 基础教育是面向全体学生的国民素质教育，其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础，为全体适龄儿童少年终身学习和参