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- 2017-01-15 发布于湖北
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教科版三年级上册综合实践活动教案分析
综合实践教案
(三年级上册)
学校:
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教师:
活动方法导航:走进综合实践活动
寻找学校里的浪费现象
一目标1. 使学生懂得浪费是可耻行为.2. 认识我国是一个水资源紧缺的国家.3. 了解水资源浪费的数据,从小养成节水习惯.二本课内容??????????????1. 浪费现象大搜查??????????????2. 认识水资源??????????????3. 水资源的浪费三教学重点:??????????????认识我国是水资源紧缺的国家四教学难点:??????????????教育学生养成勤俭节约习惯.第一课时导入新课勤俭节约是中华民族的传统美德,节约是对自然资源的珍惜,是对劳动的尊重,是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德,对浪费说“不”!板书课题:浪费现象大搜查。学生观察校园浪费现象。学生汇报观察到的情况。课外延伸;观察校外的浪费现象第二课时引入新课我国是一个水资源紧缺的国家。据统计,我国人均水资源占有量公相当于世界人均水资源占有量的1/4,全国城市缺水总量达60亿立方米。专家预测中国将成为严重缺水的国家。板题:认识水资源填写表格??????????????????水资源总量(亿立方千米/年)??????????????????人口??????????????????人
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