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@.合格评估的原则（20字方针）是以评促建.以评促改.以评促管.评建结合.重在建设 @.合格评估方案强调新建院校要树立“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念。 @.合格评估方案强调引导新建院校从实际出发，服务区域（行业）经济社会发展，改革人才培养模式，培养应用型人才。 @.质量管理是管理者通过一定的手段，使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。高校的根本任务是培养人才，这就决定了教学管理在学校管理中占有重要的地位。这个指标包括教学管理队伍、质量控制2个二级指标。 @.“质量控制”这个二级指标的观测点包括二个方面：质量控制、规章制度 @.学风是学校精神风貌的集中反映，是校风的重要体现；学生指导直接关系到人才培养的质量与就业率。这个指标包括学风建设、指导与服务2个二级指标 @.学风建设主要考察主要考察：政策与措施、学习氛围、校园文化活动。 @.教学质量是学生理论学习和实践教学效果的最终体现。这个指标包括德育、专业知识和能力、美育、校内外评价、就业5个二级指标。 @.我校的校训是厚德图本 励学笃行 @.学校占地面积167.29万平方米，建筑面积27.54万平方米。 @.学校现有固定资产39792.42万元，教学科研仪器设备总值5008.88万元。 @.图书馆纸质藏书73.7万册，电子图书38万册，并已与所在地高校实现图书资源共享。 @.学校现有专任教师508人，其中有博（硕）