2015高考历史一轮复习检测：第三单元 近代中国反侵略、求民主的斗争（人教版）.docVIP

2015高考历史一轮复习检测试题第三单元 近代中国反侵略、求民主的斗争（人教版） (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1．(2014江西—七校联考)“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须用适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指 (　　) A．分封制　　　　　　　 B．世袭制 C．礼乐制 D．宗法制 解析：本题主要考查西周的政治制度。西周的王位继承是按照宗法制下的嫡长子继承制的模式进行的，因此“适当的方法”是指宗法制，故答案为D。 答案：D 2．(2014临沂模拟)刘邦初即帝位朝会之际，“群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱”。叔孙通定尊卑礼仪后，刘邦感慨道：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”(《史记·刘敬叔孙通列传》)此“贵”的主要来由是 (　　) A．君臣名分严明 B．儒家思想定于一尊 C．君臣亲密无间 D．君臣产生距离意识 解析：材料对比了叔孙通定尊卑礼仪前后朝会的变化，之前，君臣地位相对平等；之后，刘邦“知为皇帝之贵”，说明君臣名分严明。 答案：A 3．(2014云南联考)两宋三百余年间，贡举登科者共有十一万多人，平均每次录取的人数为唐代的十倍左右。更重要的是，唐代登科后，还要经过吏部身、言、书、判的考试，才能走上仕途，宋代士人及第即可释褐入官。这对宋代产生的最主要影响是 (　　) A．创新了人才选拔制度 B．吸引大批知识分子参加考试 C．扩大了统治基础 D．完善了科举考试制度 解析：宋朝仍然实行科举选拔官吏的制度，A项错误。B项是与唐代的共同点，不是宋代科举的最主要影响。宋朝完善科举的举措是糊名法，并非扩大规模，D项错误。宋朝通过扩大科举录取人数扩大了统治基础，C项正确。 答案：C 4．有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权”。结合所学知识判断这位学者所评述的法律是 (　　) A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼民法大全》 C．美国1787年宪法 D．《拿破仑法典》 解析：《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法，贵族不能像过去那样随意解释习惯法，所以，《十二铜表法》的编纂是平民的胜利。 答案：A 5．(2014西安模拟)英国学者梅因指出：“所有古代社会往往为了轻微的骚动就有被颠覆的危险，所以单单出于自卫的本能，就足以迫使罗马人要想出某种方法来安排外国人的权利和义务，否则他们也许会——而这是古代世界中一种真正重要的危险——用武力斗争来解决争执。”下列各项与此相吻合的是 (　　) A．罗马共和国发展为罗马帝国 B．罗马法由习惯法发展到成文法 C．罗马法由公民法发展为万民法 D．罗马法由零散发展到系统完备 解析：注意关键信息“迫使罗马人要想出某种方法来安排外国人的权利和义务”。使罗马帝国各族人民获得公民权的是万民法。 答案：C 6．(2014湛江模拟)1832年议会改革使英国的选民数从48.8万增加到80.8万，从人口总数的大约2%增加到3.3%。这些新获得选举权的人大多数应该是 (　　) A．贵族阶层 B．工业资产阶级 C．城市工人 D．农业工人 解析：抓住关键信息“1832年议会改革”，结果是工业资产阶级获得选举权。 答案：B 7．(2014大庆模拟)鸦片战争后，在列强的要求下，清廷在礼部、理藩院之外设置了专门的机构办理对外交涉，1861年又成立了专门同外国打交道的机构“总理衙门”。从时代发展潮流看，这些外交机构的成立 (　　) A．适应了列强统治的需要 B．说明中国平等步入国际社会 C．标志国家半封建化程度加深 D．推动了中国外交近代化 解析：本题考查鸦片战争对中国近代化的影响。从鸦片战争之后“设置了专门的机构办理对外交涉”到1861年成立“专门同外国打交道的机构‘总理衙门’”，体现了中国由闭关到主动对外交往的过程，说明了中国外交的逐步近代化。B项说法错误；A项只是表面现象；C项在材料中没有体现。 答案：D 8．(2014保定一模)钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术……有加以款接方可生