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特征信息的捕捉与解题的最优化丁保荣在文中提出了一个十分重要的问题通过捕捉题设或结论中的特征信息优化解题思路罗增儒教授在他的许多文章中也有精辟的论述尤其是在解题分析中非常重视解题速度解题的最优化问题文的例例的特征信息其实都可以联系到一个重要不等式定理若则文的例尽管给出了三种解题思路但是却有美中不足尚未揭示出其最优解题思路例虽巧妙地构造出二次方程但仍然缺乏最优化思考本文旨在展示平凡的定理在特征信息聚焦时的最优化解题特征首先通过等导不等来证明这个定理当且仅当时等号成立下面列举一系列数学问题其特征信息均
“特征信息”的捕捉与解题的最优化
丁保荣在文［1］中，提出了一个十分重要的问题：通过捕捉题设（或结论）中的“特征信息”，优化解题思路．罗增儒教授在他的许多文章中也有精辟的论述，尤其是在解题分析中，非常重视解题速度、解题的最优化问题．［2］［3］
文［1］的例1、例2的“特征信息”，其实都可以联系到一个重要不等式：
定理 若ａ，ｂ∈Ｒ，则（ａ＋ｂ）2≥4ａｂ．
文［1］的例1尽管给出了三种解题思路，但是却有美中不足：尚未揭示出其最优解题思路；例2虽巧妙地构造出二次方程，但仍然缺乏最优化思考．
本文旨在展示平凡的定理（ａ
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