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本小节结束 请按ESC键返回 * 课堂限时演练 新课标 高考二轮复习 历史 知能提升训练 第3讲　古代中国的思想、科技与文化 (2011·上海单科)当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家， 即(　　) A．爱无差等　　　　　　　 B．己所不欲，勿施于人 C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，灭人欲 【思路点拨】　 【精讲精析】　A项是墨家的思想；C项为治国方针；D项属于个人修养问题，故排除A、C、D三项。B项是为人处世的原则，符合儒家思想。 【答案】　B 1．(2011·嘉兴调研)“分手的时候到了，我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。”这是苏格拉底临终前说的话，一代思想家为真理和自由而殉道。与此相对应，中国思想界当时的状况是(　　) A．孔子为宣传“仁”和“礼”带着弟子周游列国 B．儒、道、法等各流派正为自己的主张而争鸣 C．董仲舒天人感应的“大一统”思想得到尊崇 D．明清统治者大兴文字狱，实行思想专制 【解析】　此题考查的是对东西方古代思想解放运动的理解。根据题干提供的信息和所学史实苏格拉底是在公元前5世纪末被处死，这一时期中国正处于战国时期，当时中国思想界出现了百家争鸣的潮流。所以选B。 【答案】　B (2011·江苏单科)据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至(明)崇祯十一年方有活板(版)，自此以前，并是写本。”对“活版”理解正确的是(　　) A．活版技术从明代开始使用 B．活版之前信息传递均用手抄 C．活版最早使用的是木活字 D．活版在四大发明中出现最晚 【思路点拨】　 【精讲精析】　活版技术从北宋开始使用；活版之前传递信息并不是均用手抄，如雕版；活版最早使用的是泥活字。A、B、C表述错误。造纸术出现于西汉、指南针出现于战国、火药出现于东晋，活字印刷术出现于北宋，在四大发明中活版出现最晚。 【答案】　D 2．(2012届嘉兴高三摸底考试)培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一支教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三项发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指(　　) A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位 C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态 【解析】　从材料的含义看，培根是以人类历史发展进程的角度来评价中国古代三大发明的影响的。 【答案】　A (2011·安徽文综)右图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬(qiu，盘曲)屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是(　　) A．“意存笔先，画尽意在” B．“笔才一二，像已应焉” C．“诗中有画”，“画中有诗” D．“以清雅之笔，写山林之气” 【思路点拨】　 【精讲精析】　A强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动，是文人画的特点。苏轼一生，几遭贬谪，在错综复杂的宋王朝政治斗争中饱尝仕途的滋味，愤懑不平之气交织于心，发诸毫端，借诗画以泄胸中蟠郁。作者通过作画抒写胸臆之情，郁闷的心情通过绘画表露无疑。这符合文人画的特点。 【答案】　A 3．(2011·南通一模)随着中国古代城市商品经济的繁荣，适应市民阶层文化生活需要的文艺作品不断涌现。下列作品中，与之相符的是(　　) 【解析】　本题较简单，根据所学随着中国古代商品经济的繁荣，城市得到发展，市民阶层不断扩大，适应市民阶层文化生活需要的文学形式出现，如宋词、元曲、明清小说等。本题选D项。 【答案】　D (2011·江苏单科)“今日者拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料： 材料一　教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人之美节；……朝廷有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。 ——顾炎武《日知录·廉耻》 材料二　夫子所以教人者，无非以立天下之人伦。……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。 ——顾炎武《亭林文集·华阴王氏宗祠记》 材料三　理学之名，自宋人始有之。……今之所谓理学，……不取之“五经”而但资(宋明)之语录，……又曰：“《论语》，圣人之语录也。”舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。 ——顾炎武《亭林文集·与施愚山书》 请回答： (1)顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知