第一章.有理数复习课件-王帅.ppt

有理数的另一种分类 2、填空题。 若|a|＝3，则a＝____； |a+1|＝0，则a＝____。 |a+1|＝3，则a＝____。 若|a-5|+|b+3|＝0，则a＝___，b＝___。 若|x+2|+|y-2|＝0，则x＝___，y＝___ 若(x+2)2+|y-2|＝0呢？ 65.342（保留3个有效数字） 1.3999（保留3个有效数字） 60700（保留1个有效数字） 3.2473（精确到十分位） 40.6985（精确到千分位） 0.36481（精确到0.01） 计算 （1） 18－（－3） （2）（－3）－ 18 （3） 0－（－3） （4） （－3）－（－ 18） 加减法可以统一成加法 有理数加减法 把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来 （－3）＋（－8）－（－6）＋（－7） 解：原式=（－3）＋（－8）＋（＋6）＋（－7） =－3－8＋6－7 读作“－3，－8，＋6，－7的和 或负3减8加6减7 -（-12）-（-25）-18+（-10） 计算： 有理数的加减法 练习： 解： -（-12）-（-25）-18+（-10） = 12+25-18-10 = 9 = 37-28 计算： 解： 有理数的加减法 练习： 有理数的加减法 练习： 计算： 解： 有理数的乘除法 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0. 1. 乘法法则 a×0 有理数乘法练习： 2×3 (-2)×3 (-2)×(-3) 2×(-3） 有理数的乘除法 ① 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有 偶数个时，积为正. ② 几个数相乘，有一个因数为0，积就为0. 2. 乘法的符号规律 (-2)×(-3)×(-4) =-24 (-2)×3×(-4) =24 ①除以一个数等于乘上这个数的倒数; 即 a÷b=a× (b≠0) ② 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 有理数的乘除法 3. 除法法则 有理数的乘方 ①求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。 即a·a·a· ··· ·a = n个 幂 指数 底数 有理数的乘方 1、计算： 有理数的乘方 当 x = -3时， 等于( ) A、 B、 解: 所以选 A 因为 x· x * * 有理数 概念 运算 正数和负数 有理数 加减法 乘除法 乘方 混合运算 正数和负数 1.正数 大于0的数叫做正数 根据需要有时在正数前面也加上“+” 号 2.负数 在正数前面加“—”的数叫做负数 0既不是正数，也不是负数 判断： 1）a一定是正数； 2）－a一定是负数； 3）－（－a）一定大于0； 4）0是正整数。 × × × × 温度下降9℃ 水位下降5m 0m -3 饮料含量的标准是600ml,最大含量是（600+30）ml ， 最小含量是（600-30）ml 正数和负数 2. 温度上升－9℃的实际意义是________________ 3.如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分， 记作+2分，则得80分应记作__________． 1.如果水位升高8m记作8m，那么水位不升不降 记作________，-5m表示_________________ 4.一种瓶装饮料包装上印有“（600±30）ml”的字样，其含 义是________________________________________ _______________________________________________________________ 3、具有相反意义的量 有理数 1.有理数的意义： _____________统称整数。 _____________统称分数。 _____________统称有理数。 正整数、零、负整数 正分数、负分数 整数、分数 2.有理数的分类： 有理数 整数 分数 正整数 负整数 0 负分数 正分数 自然数 有理数 正有理数 负有理数 正整数 负整数 0 负分数 正分数 说明：①分类的标准不同，结果也不同；②分类 的结果应无遗漏、无重复；③零是整数，但零既不是正数，也不是负数. 有理数 正整数集合： 负分数集合： ｛ ，···｝ 负整数集合： 正分数集合： ｛ -10，-8，-3，··· ｝ 把下列各数分别填在相应的集合里：