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经典面试 你如何把冰卖给因纽特人-
经典面试 你如何把冰卖给因纽特人
2003年8月13日星期三上午10时23分,罗伯特·斯科布尔参加了微软的面试。关于面试时的着装,他选择穿了西服,打了领带。他认为这样体现了对打算雇用自己的公司及面试过程的尊重。
罗伯特所经历的面试过程是:
1.一名主管问他:“你想过在这里工作吗?”
2.人力资源部的人在电话里询问了他一些问题,以确信罗伯特的经历与简历上描述的内容相符。
3.罗伯特通过了人力资源部的电话约谈后,被送往微软公司设在雷德蒙德的总部。
4.对罗伯特的面试从上午8时30分开始。首先人力资源部门的人向他解释了面试程序。
5.午餐时,罗伯特接受了三名面试官的面试。如果三个人都喜欢罗伯特,他就能得到“午餐后”的面试官名单。
面试官们总是用“你在这里负责什么?”来缓和气氛。他们所问的问题也不一样,不过许多问题都与罗伯特过去的经验有关,有些还带有玩笑的性质,比如“你如何把冰卖给因纽特人”?
去面试前,罗伯特特意看了一本关于微软面试过程的书。他还上网查阅相关的资料。
面试那天,罗伯特提前一个小时到了,先稳定了自己的情绪。此外,他有富余的时间考虑“我为什么想在微软工作”这样的问题,而这正是罗伯特面试时遇到的第一个问题。
罗伯特还带了个饮水瓶。但面试那天最好不要喝太多的水。他把自己所遇到的每个人都视为面试官。面试在午饭时刻进行了,他们带罗伯特去看篮球比赛。罗伯特知道,这是他们想了解自己在社交场合的表现。
在微软工作的人大都被看成怪人。如果你能表明自己是个怪人,喜欢琢磨技术问题,那么就可能被选中。罗伯特大约在下午6时,知道自己得到了微软的工作,但不是他当初所应聘的职位,他们根据他的特点,安排了另外的职位。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害;
2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求;
3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。
四、建设范围和规模
、建设期限:2012年3月-2012年4月。
、建设范围:校园内所有绿化地,总面积约为3415㎡。
、建设布局:主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。
1、主入口区现状:植物长势不好,生长凌乱,搭配混乱,没有应有的景观层次;
2、教学
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