黄河颂_1527230.ppt

黄 河 颂 　　古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代中华儿女。歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族…… 　　　 6　黄河颂 光未然 歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么样的作用？ 如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 如何理解黄河“向南北两岸╱伸出千万条铁的臂膀”？ 这首诗在语言上有何特点？ 啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！！ 1935年8月创作《五月的鲜花》歌词，以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。 1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。 作者光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作，1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。 请同学们仔细听范读，注意朗读方法： 1、用普通话朗读。 2、读准字音，断句 正确流畅。 3、诗中反复出现的 “啊！黄河！”处要 注意感情的渲泻。 4、控制节奏，语速不 要太快。 看一看，这一课的生字词你掌握了吗？ 我站在／高山之巅，望／黄河滚滚，奔向／东南。惊涛澎湃，掀起／万丈狂澜；浊流宛转，结成／九曲连环；从／昆仑山下，奔向／