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2017年度春浙教版本数学八下1.3(二次根式的运算)课件4
2.如图,大坝横截面的迎水坡AD的坡比(DE与AE的长度之比)为4:3,背水坡BC的坡比为1:2,大坝的高DE=50m,坝顶宽CD=30m,求大坝截面的面积和周长(周长精确到0.01m) 3.如图,一艘快艇从O港出发,向东北方向行驶到A处,然后向西行驶到B处,共经过1时回到0港。已知快艇的速度是60km/h,问AB这段路程是多少km(精确到0.01km)? 拓展提高! 从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形,应怎样剪?画图说明你的剪法。如果这张纸板的斜边长为30cm,能剪出最大的正方形的面积是多少cm2? * 1.3二次根式的运算 如图,架在消防车上的云梯AB长为15m, AD:BD=1 :0.6,云梯底 部离地面的距离BC为2m。 你能求出云梯的顶端离地 面的距离AE吗? 节前问题: A D E B C 斜坡的竖直高度和对应的水平宽度的比叫做坡比 一辆汽车从一道斜坡上开过,已知斜坡的坡比为1:10,AC=20m,求斜坡的长. A B C 游乐园 归 纳 在日常生活和生产实际中,我们在解决一 些问题,尤其是涉及直角三角形边长计算的问 题时经常用到二次根式及其运算。 一名自行车极限运动爱好者准备从点A处骑到点B处。(如图) 问题1:若斜坡AB的坡比(即线段BE与AE长度之比)为1:1,AE=2米,该爱好者从点A处骑到点B处后升高了多少米?他通过的路程是多少米? B A E 2米 问题2:若这名爱好者从点A处出发,沿着A B C D的路线前进至点D,已知斜坡AB的坡比(即BE与AE的长度之比)为1:1,AE=2米,BE=CF,斜坡CD的坡比(即CF与FD的长度之比)为1:2,BC= CD,那么该爱好者经过的路程是多少米? 1 2 A E D C B F 2米 例6: 如图,扶梯AB的坡比(BE与AE的长度之比)为1:0.8,滑梯CD的坡比为1:1.6,AE=3/2米,BC=1/2CD。一男孩从扶梯走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下,他经过了多少路程。 例题学习 A B C E F D 课内练习 1:如图,一道斜坡的坡比为1:10,已知AC=24m。求斜坡AB的长。 A B C 例题学习 例7:如图是一张等腰直三角形彩色纸,AC=BC=40cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条。(1)分别求出3张长方形纸条的长度。 A B C D (2)若用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠),如右图,正方形美术作品的面积最大不能超过多少cm2。 A B C E F G M N P Q R S U V D 解:(1)在Rt△ABC,AC=BC=40(cm) ∴AB= ∵ AC=BC ,CD⊥AB ∴AD=DB (等腰三角形三线合一) ∴CD= AB= cm (直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ) ∵ CG= cm ∴UV=2CG= cm 同理可得 RS=2CF= cm MN=2CE= cm 答:3张长方形纸条的长度分别为 Cm, Cm, cm. 解:(2) ∵ 3张长方形纸条连接在一起的总长度为 (cm) ∴ 给这幅美术作品所镶的边框,可以看做由4张宽为 cm 长为 cm 的彩色纸条围成 (如图) ∴ 正方形的边长= - = (cm) ∴ 正方形的面积= 答:这幅正方形美术作品的面积最大不能超过 A C B D F (2)、如图,等腰直角三角形彩纸中,AC=BC=40cm, 按图中方式裁剪出长方形纸条CDEF,若纸条的宽为 ,则该纸条的长度为 5√2 cm E (1)、一道斜坡的坡比为1:3,已知AC=6米,则斜坡AB的长为 6米 (40-5√2 )cm A B C 2√10 米 C A B 若给你一张等腰直角三角形彩色纸, AC=BC=40cm. C A B D . . . E F G H M N 要求裁出来的长方形纸条的宽度相等,且都为 cm, M F E D N O P Q K V 则这3种裁法哪种裁出来的长方形纸条总长度更长呢? C A B M F E H D N K 应用二次根式解决实际问题首先要分析问题,列出算式,进一步应用二次根式的性质和运算法则化简二次根式. 体验二次根式及其运算的实际意义和应用价值. 在△ABC中,∠C=Rt∠,记AB=c,BC=a,AC=b。 (1)若a:c= ,求b:c. (2)若 求b。 A F E D C B 北 450 450 o 东 A B 甲 乙 S1 S2 A C B B A C F E D G D E F 再见
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