江苏省东绛实验学校九级数学下册《第3周》检测卷(无答案) 北师大版.docVIP

江苏省东绛实验学校九级数学下册《第3周》检测卷(无答案) 北师大版.doc

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江苏省无锡市东绛实验学校九年级数学下册《第三周》检测卷 北师大版 A.≥1 B.-1 C.≥-1 D.1 3.已知,化简二次根式的正确结果为( ) A. B. C. D. 4.下列根式中,与是同类二次根式的是( )    A. B. C. D. 5.若,则代数式的值等于( ) A. B. C. D.或 6.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则此等腰三角形的底角为 ( ) A.75°或15° B.30°或60° C.75° D.30° 7.正方形具有而菱形不一定具有的性质是 ( ) A.对角线相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线平分一组对角 D.四条边相等 8.下列说法中错误的是 ( ) A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 B.每组邻边都相等的四边形是菱形 C.四个角相等的四边形是矩形 D.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 9.如图,在△ABC中,AB=8cm,AC=5cm,AD平分∠BAC,且AD⊥CD,垂足为D,E为BC中点,则DE的长度是( ) A . 3cm B. 5cm C. 2.5cm D. 1.5cm 10.如图,在直线上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,正放置的四个正方形的面积为S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4的值是( ) A 3.65 B 2.42 C 2.44 D 2.65 二.填空题(每空2分,共20分) 11.若正方形面积为24cm2,则它的边长是 cm 12.当 2<x<3 时,      13.若,那么化简的结果为: 14.已知的整数部分是a,小数部分是b,则的值为__________ 15.设,若P=0,则x+y+z= 16.如果,那么=___________ 17.已知菱形的两条对角线长为12cm和6cm,那么这个菱形的面积为 cm2 18.等腰三角形的顶角为70o,它一腰上的高与底边所夹的角的度数为_________ 19.顺次连接直角梯形四边中点所得的四边形是 形 20.先阅读理解,再回答问题: 因为所以的整数部分为1; 因为所以的整数部分为2; 因为所以的整数部分为3; 依次类推,我们不难发现为正整数)的整数部分为_________ 解答题(共5大题,共70分) 21.计算(每题6分,共24分) (1) (2) ÷ (3) (4) 22.化简求值(每题8分,共16分) (1)若,求的值 (2)已知a=,化简求值 23.(本题满分10分) 观察下列各式及验证过程: ; ; ;…… (1)按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想,猜想的变形结果并进行验证. (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意的自然数,且n≥2)表示的等式,无须证明. 24.(本题满分10分) 如图△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC的中点,连结DH与BE相交于点G。 (1)求证BF=CA; (2)说明:CE=BF (3)试说明CE与BG的大小关系如何?试证明你的结论。 E、D分别是正△ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE = CD,DB交AE于P点. (1)图①中,求∠APD的度数; (2)图②中,∠APD的度数为___________,图③中,∠APD的度数为___________; (3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n 边形情况.若能,以正六边形为例画出示意图,直接写出结论;若不能,请说明理由. 26.(选做题,本题满分10分) 已知:如图①,在中,,,,点由出发沿方向向点匀速运动,速度为1cm/s;点由出发沿方向向点匀速运动,速度为2cm/s;连接.若

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