《风筝》趣味联想识字教学设计.docVIP

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  • 2017-01-16 发布于河南
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《风筝》趣味联想识字教学设计

趣味联想识字录音稿——《风筝》 小榄镇北区小学 余嘉文 吴育 音乐起,出示标题——趣味联想识字 开发大脑潜能 中国的汉字是沿着逻辑的轨迹演变出来的。能掌握它的内涵和外延,就能产生无穷无尽的联想。 一、导入又到了趣味联想识字的活动时间了,我们喊口号:“联想识字,聪明大脑” 2.今天谁来到我们的识字大课堂呢?先请你猜一猜:天上一只鸟,用线拴得牢,?不怕大风吹,就怕细雨飘.。? “大蜻蜓”、“长蜈蚣”、 “包公脸” 、“火凤凰”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。每到春暖花开时节,广场就成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的,有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。 天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。风筝 古筝鸣筝醉清风--弦子被风吹过的夏天--金莎谜题:看不见来摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。 (打一自然物) 风调雨顺、风和日丽、风平浪静、风雨同舟、风花雪月、兴风

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