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5、名园.名乡 5——1 颐和园 课时数：2课时 主备人：吕伶俐 教学目标: 1.掌握本课10个要求会写的生字，认识本课要求会认的7个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理清文章思路，学会抓住事物特点写景，并进一步认识总——分——总的叙述方式。 4.了解颐和园的美丽景色，感受祖国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的高度智慧。 教学重点:理解课文内容，了解叙述的顺序。 教学难点:在头脑中形成一个空间、立体的颐和园景象。 教学方法：情境教学法 备课时间：3月25日 上课时间：3月29日 第一课时 教学目标 1.认识7个生字，会写10个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。 4.学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。 教学重点：了解课文内容，了解颐和园的美丽景色；学习课文移步换景的叙述顺序及抓住特点描写景物的表达方法。 教学难点：学习课文移步换景的叙述顺序及抓住特点描写景物的表达方法。 教学方法：情境教学法 教学准备：生字卡片一套、颐和园的风光图片或文字资料 教学过程 一、学习生字 　　1、读生字并组词：殿、廊、漆、栏、昆、爽、阁、辉、煌、葱、朱、痕、堤。（颐、舫） 　　2、注意部首：殿、爽、朱 　　3、注意字形：殿、廊、