《学期、复习备课.docVIP

西张庄镇初级中学学期备课 学科 思想品德 年级 九年级 时间 2014.2 学生、教材分析 一、学生情况分析 九年级学生面临着人生的一大转折，要么继续升学要么就业，因而在学习上有一定的兴趣，积累了丰富的学习经验，有了一定的分析问题的能力，解决问题的能力，在教学过程中主要适应探究性学习，充分发挥自己的想象力和创造力。 二、教材分析 本学期的教育主题主要是帮助学生提高明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，正确认识社会复杂现象，了解国家一些基本国情国策，能时刻关注国家的发展，勇于承担社会责任，正确对待升学和就业问题，力争做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。现根据课程内容，结合2014年初中毕业政治中考范围 复习范围：七八年级思想政治上下册及九年级思想政治全一册。通过学习借鉴其他学校的复习方法,结合近年政治中考开卷的形势得出九年级在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”:??? 第一轮复习:形象的说,这一部分应叫地毯式复习法,即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。??? 具体分为:七八年级知识要用六周的时间,九年级知识用二周时间。??? 用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是,抓住重点知识点,重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。??? 选择合适的复习方法:根据教材内在联系,可采用比较法,把相关的知识放在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系。??? 设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“及时反馈矫正”和“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻他讲解,帮助学生记忆。 ??? 第二轮复习:专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。??? 时间是从第九周开始,估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。??? 第三轮复习:模拟练习。??? 在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。 学期教学目标 情感态度价值观 树立新的生态道德观、善待大自然尊重其大生命。 树立公平意识积极参与良好的合作。 增强责任意识勇于承担自己的社会责任，服务社会奉献社会做一个负责任的公民。 增强热爱社会主义祖国，热爱中国共产党的情感。 感受科技创新，教育创新的必要性。 能力目标 1、在社会生活中与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力 2、理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 3树立正确的学习观念和成才观念，不懈追求去实现人生的意义。 知识目标 1、了解公平的含义，知道维护社会公平对社会稳定的重要性。 2、了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。 了解当今世界发展的趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。 教学进度 教学周进度表 周次 进度 周次 进度 1 2.17——2.21 七年级上第一、二单元 11 4.28——5.2 专题复习 2 2.24——2.28 七年级上第三、四单元 12 5.5——5.9 综合复习 3 3.3——3.7 七年级下第五、六单元 13 5.12——5.16 综合复习 4 3.10——3.14 七年级下第七、八单元 14 5.19——5.23 模拟练习 5 3.17——3.21 八年级上第三、四单元 15 5.26——5.30 模拟练习 6 3.24——3.28 八年级下第五、六单元 16 6.2——6.6 模拟练习 7 3.31——4.4 九年级第一、二单元 17 6.9——6.13 8