江苏省洪泽八级物理下册 10.2 液体的压强教案 （新版）苏科版.docVIP

10、2液体的压强（一） 主备人： 备课时间： 上课时间： 课型：新授 总课时数：31 【教学目标】 1、了解液体内部存在压强，以及形成液体压强的原因掌握液体内部压强的特点液体内部压强的特点探究影响液体内部压强因素的实验设计 【教具准备】 压强计，盐水，烧杯（水），橡皮膜，胶管，薄塑料袋（水），玻璃管。 【前置作业】（体现“先学后教”教学模式） 1、压强的计算公式是_________，的物理意义是 2、增大压强的方法是__________________和___________________. 减小压强的方法是___________________和___________________. 【教学过程】 一、体验液体压强的存在 我们已经探究了固体有压强，那么液体有没有压强呢？ 活动（一）10.4 体验液体压强的存在 1、用手指触及注满水的塑料袋表面，你的感觉是什么？ 2、在向玻璃管注水的过程中，你看到了什么？ 3、将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，你看到了什么？ 这些现象说明一个什么问题？ 液体压强产生的原因 如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。 分析：液体由于受到重力作用，对容器底部有向 的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器 也有压强。 探究影响液体内部压强大小的因素 活动（二）10.5探究影响液体内部压强大小的因素 〖猜想〗你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？ 。 〖方案〗 如图，物理学中常利用 测量液体压强 简单介绍组成结构及使用方法 该实验应采用什么科学方法： 。 完成以下实验过程并记录分析实验现象： ①比较(a)、(b)两幅图可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关． ②比较(e)(f)两幅图可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关． ③比较(c)、(d)、(e)三幅图，你还可以得出什么结论? A液体内部的压强和液体的密度、体积有关 B液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关 C液体内部的压强和液体的重力及该处深度有关 D液体内部的压强和液体的密度及该处的深度有关 2、如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有__ ___，并且随深度的增加而____ ___。 审核人 审批人 学生姓名 班级 评价 批阅日期 1.对于液体压强，下列说法正确的是( ) A.液体只对容器的底和侧壁有压强B.液体重、体积越大，液体压强越大 C液体的密度越大，液体的压强越大D.同一种液体的压强跟深度成正比A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些 B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些 C．水对两容器底的压力相等，压强也相等 D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等 3.一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜．在水未从试管中流出前，水对管底的压强将( ) A．逐渐变大 B．逐渐减小 C．不发生变化 D．先变大后变小 ．将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是( ) A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D．无法判断 ．关于如图液体中以a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水=1．03×103kg/m3) ( ) A．a点向下压强比向上压强大 B．a、b两点的压强相等 C．b点压强比C点压强小 D．b、c两点的压强相等 ．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有质量相等， A管竖直，B管倾斜放置，两管液面等高，则( ) A．A管中液体 B．A管中液体对管底的压强比B中大 CA管中液体对管底的压强比B中小 D．A管中液体对管底的压强与B中相等 A． B． C． D． ( ) A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定