江苏省洪泽八级语文下册 假期作业 苏教版.docVIP

江苏省洪泽八级语文下册 假期作业 苏教版.doc

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江苏省洪泽八级语文下册 假期作业 苏教版

江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册 假期作业 苏教版 一、基础与运用 1、阅读下面语段,根据拼音写汉字。 在几千年的历史长河中,中华民族虽历经cāngsāng( ),饱受mónàn( ),但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,转危为安。我们坚信,有各族人民并肩xiéshǒu( ),同舟共济,众志成城,就一定能战胜一切困难。 2、阅读下面一段文字,按要求回答问题。 没有什么比拥有青春更令人献慕,因为青春盛满了自信,洋溢着激情。你可以对狂妄的成功者宣战:我一定能超越你;你可以对暂时的失败理直气状地说:我一定能成功。这就是我们的青春。 (1)给文段中加点字注音: 盛满( ) 暂时( ) (2)找出文段中的两个错别字并加以改正: 改为 改为 3、下面的一段文字中共有三处画线句,其中两处有语病。请将病句找出来,然后逐一修改。 ①生活像一首歌,五彩斑斓。让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。品评每一朵牡丹和茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界。②联想人生的起伏与变化,如果天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然。咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活。③欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景致都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。 所选序号( ),修改意见: 所选序号( ),修改意见: 4、当你看到鸟儿在天空飞翔,你是否为它们的快乐而快乐?当你读到关于鸟儿的文学作品时,你的情感是否随着鸟儿的命运沉浮?让我们一起走进鸟儿的世界,感受鸟儿的文化。 (1)请用简洁生动的语言描绘出你所喜爱的鸟的外貌。 鸟的名称: 鸟的外貌: (2)舒乙在《都市精灵》中写道:“冬天,在院中,在很高很高的枯枝上,常蹲着一对硕大的乌鸦,连大嘴都是漆黑的。它们并不叫,呆呆地蹲着,居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。现在,在北京,连乌鸦都久违了。”面对此景,你内心的感受是什么? 答: (3)美国莱特兄弟驾机试飞成功,创造了奇迹,人们为此举行盛大酒会,主持人让莱特兄弟发表演说,哥哥发表了这样一句演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”请你说说这句话的言外之意。 __________________________________________ 。 5、课文内容填空。 (1) ,然后有千里马。 (2) ?归思方悠哉。 (3)低头乍恐丹砂落, 。 (4) ,寻常百姓家。 (5)知之者不如好之者, 。 (6)抽刀断水水更流, 。 (7)塞下秋来风景异, 。 (8) ,断肠人在天涯。 二、阅读与理解 (一)文言文阅读理解 陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 解释下列加点字: 有仙则名: 斯是陋室: 可以调素琴: 无案牍之劳形: 翻译下列句子: 斯是陋室,惟吾德馨。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

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