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江苏省洪泽外国语中学八年级语文下册 双休作业9 苏教版
一、基础知识与积累
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(2分)
亿万年前,luǒ子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉shòu精,依靠风力,全部是风méi花。后来出现了被子植物,昆虫也fán生起来。
——《花儿为什么这样红》
2.默写。(12分)
①苔痕上阶绿, 。 ,往来无白丁。
②故虽有名马, , ,不以千里称也。
③《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是: , 。
④《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是
, 。
⑤ ,高斋闻雁来。
⑥临风一唳思何事? 。
⑦ , 相伴度年华。
⑧ 玉不琢,不成器; 。
⑨独学而无友, 。
(10)这是胜利的预言家在叫喊:
(11)但是它 也不缺乏温和,更不用提它的 ,它是树中的伟丈夫。
(12)《马说》中提示千里马埋没的直接原因的名子是 。
3.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。(2分)
人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海, ; ,却只是一根细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。
4、综合性学习
2011年3月11日14时46分,日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸,并引起核电站泄漏,损失惨重。日本发生强烈地震后,“大陆首善”陈光标立即投入救援行动,除捐款100万元人民币外,发送近30吨的生活物资外,还于11日当日晚间赴日本投入救灾行动,两天救出了三名日本人。陈光标的救援行动,引发网民热议。网友甲:去日本救援?真不值。有这份心有这些钱,为何不去帮助云南盈江的地震灾民呢?网友乙:存善心,做善事,应该广为传播,国人都应该以此为榜样才对!支持陈先生,也希望他这次能带去更多的人类之间的关怀!同时,请注意安全。两位网友争论的焦点是你的观点是:????
理由是:?????????? 二、阅读理解:
(一)阅读《活板》片段,完成18—21题。(共11分)
庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,—板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每—字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者⑤,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
18.写出下列加点字在句中的意思。(4分)
(1)持就火炀之( ) (2)更互用之 ( )
(3)则字平如砥( ) (4)有奇字素无备者( )
19.用现代汉语
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