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小学五年级英语语法：过去完成时 　　　　用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 　　　　结构：had+过去分词 　　　　After?she?had?finished?her?homework,?she?went?shopping. 　　　　They?had?sold?the?car?before?I?asked?the?price. 　　　　The?train?had?left?before?I?arrived?at?the?station. 　　　　After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。 　　　　1.变疑问句将助动词移到句首 　　　　Had?she?finished?her?homework? 　　　　2.?变否定句在助动词后面加not 　　　　She?hadn’t?finished?her?homework. 　　　　3.?肯定回答及否定回答 　　　　Yes,?she?had.?No,?she?hadn’t. 　　　　4.特殊疑问句： 　　　　What?had?she?done? ??小学五年级英语语法：现在完成时 构成：主语+助动词have,?has+过去分词 　　　　用法： 　　　　2)?表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just,?usually,?already,?since等时间副词连用 　　　　I?have?just?had?lunch.?(饱了，不用再吃了) 　　　　He?has?had?a?cup?of?tea.(不渴了，不用再喝) 　　　　They?have?already?had?their?holiday.?(不能再度假了) 　　　　The?boy?has?already?read?the?book.?(已经知道书的内容了，不用再看了) 　　　　3)?询问别人是否做过某事一般用现在完成时： 　　　　Have?you?finished?your?homework? 　　　　Have?you?been?to?Beijing? 　　　　Have?he?seen?the?film? 　　　　4)?表示开始于过去并持续到现在的动作 　　　　I?have?lived?in?Beijing?for?twenty?years. 　　　　I?have?worked?for?this?school?for?1?year. 　　　　5)?表示一种经历，经验：去过…地方，做过…事情，经历过…事情 　　　　I?have?never?had?a?bath. 　　　　I?have?never?seen?a?film. 　　　　I?have?never?been?to?cinema. 　　　　I?have?ever?been?to?Paris. 　　　　Have?been?to表示去过，have?gone?to?表示去了 　　　　I?have?been?to?London.(人已经回来) 　　　　He?has?gone?to?London.(人还在那里) 　　　　6)?表示一种结果，?一般不和时间副词联用 　　　　I?have?lost?my?pen. 　　　　I?have?hurt?myself. 　　　　He?has?become?a?teacher. 　　　　She?has?broken?my?heart. 　　　　句型变化： 　　　　★变疑问句将助动词移到句首，变否定句在助动词后面加not. 　　　　e.g.?Have?you?lost?your?pen??I?have?not?lost?my?pen. 　　　　★肯定回答及否定回答 　　　　Yes,?I?have.?No,?I?have?not. 　　　　★特殊疑问句： 　　　　What?have?you?done? 　　　　What?has?he?done? 　　　　一般过去时与现在完成时的区别： 　　　　凡是有明确的表示过去的时间状语的句子为过去时 　　　　注意：有些动词表示的动作有一个终点，不能再延续，因此不能和表示一段时间状语连用 　　　　错：I’ve?left?Beijing?for?3?days. 　　　　对：I?left?Beijing?3?days?ago.?I?have?been?away?from?being?for?3?days. 小学五年级英语语法：过去式 　　　　表示过去发生的动作或事件，?常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,