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表象和想象 表象 定义：事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于该事物的形象 直观性 概括性 表象的种类 记忆表象和想象表象、 个别表象和一般表象 表象的作用 表象是知觉和思维的中介环节，是从感性认识到理性认识的过渡阶段。 表象的积累和丰富可促进人心理发展； 表象是人们从事各种实践活动的必要条件 表象和知觉 表象和知觉是不同的，知觉是对当时的客观事物的反映，是由当前的客观事物引起的；表象是对从前感知过，但现在并不在眼前的事物的反映。 表象没有知觉鲜明、清晰，表象中的形象具有模糊、暗淡的一面。 表象不能表现所反映事物的一切特征和属性，具有局限性。 表象较为不稳定，具有易变性。 想象 想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。 想象是在记忆表象的基础上进行的。 想象虽然是新形象的创造，但它的内容和其他心理过程一样，也是来自客观现实。 想象的作用体现在人类认识活动、审美活动和科学研究之中； 我们在看小说时，头脑中会出现各种人物和情景的形象；工程师根据自己在建筑方面的知识经验，设计出建筑物的形象。这些都是想象。 新想象形成的三个方面： 语言、文字的描述 例如未到过长沙，未见过岳麓山、湘江、桔子洲的秋色的人，当他朗读或听到别人朗读毛泽东的《沁园春·长沙》时，会在头脑中形成一幅岳麓山、湘江、桔子洲的秋天景色的形象。 有待创新的新形象 新形象，也可能是现实中尚未有过、还有待于创造的事物的形象。例如，作家、作曲家、发明家在实现创造之前，他们所要塑造的新人物、所要谱写的新曲调、所要发明的新成品，就已经形象地出现有他们的头脑中了。 未曾出现的形象 例如，人们头脑中所产生的关于神、鬼、孙悟空、猪八戒、安琪儿、美人鱼等等的形象。 想象与其他心理现象不同 想象既具有形象性，又具有新颖性 想象是通过对已有表象的加工而创造新形象的，它加工的对象是形象信息，而不是语言或符号。同时，想象所产生的形象与表象不同，是对已有表象的改造或重新组合。例如，“猪八戒”的形象虽然来自人的形象与猪的形象，却既不同于人的形象，也不同于猪的形象。 想象是通过分析与综合的过程实现的 即从已有的表象中，把所需要的部分从整体中分解出来，并按并一定的关系把它们综合成为新的形象。例如，从猴子的表象中，分解出猴头来，又从人的表象中分解出人身来，然后，把它们结合在一起，形成了孙悟空的基本形象。 想象的作用 1.补充作用：对人类的认识活动的补充 （残缺图、历史、星球知识） 2.预见作用 旅游中导游的介绍景点的想象 3.代替作用 游戏中孩子的角色扮演、散文名家高宝田《巴黎指南》 4.对机体的调节作用 想象的认知加工方式 (心智操作方式） 想象是一种高级认知活动。想象对已有表象的认知加工，是一种复杂的分析与综合活动。在想象时，人们从已有表象中抽取出必要形象元素，再将它们按照一定的构思重新结合，构成新的形象。想象常用的认知加工方式有四种： （一）粘合 粘合就是把从未结合过的形象要素，结合在一起，构成新形象。 例如前面所说的“猪八戒”的形象就是通过粘合而形成的。在科技发明和艺术创作中，常使用加工方式。 二、想象的认知加工方式 （二）夸张 夸张就是对客观事物的形象中的某一部分进行改变，突出其特点，从而产生新形象。如漫画中的人物形象、神话中的“千手观音”形象、童话中“大人国”和“小人国”的形象等，都是使用了夸张而形成的。 （三）人格化 人格化就是对客观事物赋予人的形象和特征，从而产生的新形象。如动画片中的“米老鼠”的形象、神话中的风神、火神、雷神、电神的形象，都是通过人格化而创造出的新形象。 （四）典型化 典型化就是根据一类事物的共同特征来创造新形象。如小说中的人物形象，就是作家综合了许多人的特点后创作出来的。 想象的种类 不随意想象：事先没有预定目的的想象。不随意想象是在外界刺激的作用下，不由自主地产生的。 例如，看到浮云，自然而然地想象为人面、奇峰、异兽；听到别人朗读诗词，不自觉地想象着诗词中所描述的景况。无意想象是最简单、最初级形式的想象。 梦是不随意（无意）想象的极端形式 随意想象：事先有预定目的的想象。 随意想象中，根据观察内容的新颖性、独立性和创造程度，又可分为：再造想象和创造想象。 梦的解释 生理学的解释 睡眠时外界的影响 心理学的解释 弗洛伊德（Frued) 梦是通向