江苏省灌南县实验中学中考语文复习 作文方法素材 新人教版.docVIP

江苏省连云港市灌南县实验中学中考语文复习 作文方法素材 新人教版 一、语言积累与运用 1．诗句默写：（12分）（1）己所不欲， 。　 （2） ，随风直到夜郎西。 （3）晴川历历汉阳树， 。（4） ，冷露无声湿桂花。（5）龚自珍的《己亥杂诗》：龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是： ， 。（6）常建《题破山寺后禅院》：“ ， ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。（7）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉八则》，中孔子的话：“ ， ”。（8）陶渊明的《归园田居》：最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： ， 。 阅读下面一段文字回答问题(4分) 见惯了弯弯弦月，淡雅清新，那一轮满月却以沉默而ruì（ ）智的完美，让我们感悟人生的真dì（ ）； 历尽了滚滚红尘，xuān（ ）嚣繁盛，那一片大山却以沉稳而空灵的寂寥，为我们保留一片净土。 （1）根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（3分） （2）请仿照划线的句子,联系前文,在横线上续写一句话. （2分） 2、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品.（9分） ⑴横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》） ⑵静以修身， 。（ 《戒子书》） ⑶迢迢牵牛星， 。（《迢迢牵牛星》） ⑷ ，在河之洲。《诗经?关雎》 ⑸王维在《使至塞上》表现塞,外苍凉雄浑之美的名句是“ ， 。 　⑹范仲淹的《渔家傲?秋思》中表达了诗人和征人们思念家乡却没有办法回去的矛盾心理的诗句是 ，、积累?运用（30分） 1．阅读下面文字，完成后面题目。(16分)  烦恼忧愁时，我们不妨读一读唐诗宋词。在万籁具静的深夜，徜徉在书海里，沐浴在诗词中，遥望“大漠孤烟”的壮景，dì听“巴山夜雨”的缠绵，体味 “人不寐”的心境。也许，“天街小雨”会渐渐舒缓你急燥的情绪； 也许，“一夜春风”会慢慢放松你紧张的神经；也许，“半夜鸣蝉”会 　 。当然也许，伴着书香，不知不觉中，你已hān然入梦。 ⑴根据拼音，写出汉字：（2分） dì hān ⑵语段中有两个错别字，请找出并改正：（2分） 改为 改为 ⑶根据文中画浪线的句子，在横线上将句子续写完整：（2分） 也许，“半夜鸣蝉”会 　 3、下边共有三句话，每句各有一处语病，请找出来并改正（包括关联词）。（6分） ①在世人的心目中，希腊是欧洲文明的发源地，而且雅典则是希腊文化的摇篮。②每提起雅典，就不能不联想到天水一色的爱琴海、欧洲古代神话及奥林匹克运动会，还有被称为世界七大奇迹之一的巴特农神庙。③希腊人不愧是充满创造力的民族，在雅典没有两幢房子是完全一样的，多余的小转角可以变成雅致的阳台，阳台上一路垂下长长的藤蔓，让人忍不住想伸手触摸。 4、阅读以下材料．按要求答题。(13分) ???? 材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。 材料二：目前，安徽省各中小学正在积极推行“课外阅读”活动，通过师生诵读、经典推荐、读书征文等活动，积极营造“爱读书、读好书”的氛围，切实提升师生人文素养。 用一句话概括“材料一”的主要内容。(2分) ② 学校将围绕“课外阅读”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。(4分) ③为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条选出标语。（不超过20字）(3分) ④活动中，某班学生在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点： 有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。 也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。 两种观点，你更倾向于哪种，请说说你的依据并作简要分析。(4分) 3、（6分） ①关联词误用，将“而且”改为“而”。②成分残缺，在“每提起……”或“就不能……”前加上“世人”或“人们”。③搭配不当，去掉“希腊人……”中的“人”。 4、（13分）①（2分） 许多国家都很重视国民阅读，中国也不例外。 ②（4分）示例一：你现在获得书籍的来源主要是什么。 示例二：你阅读书籍的主要目的是什么 示例三：你对自己的读书状况是否满意。（ 能围绕主题同答即可） ③（3分）能紧扣主题，语言精炼，有