江苏省高中地理《3.2 大规模的海水运动（第二课时）》教案 新人教版必修1.docVIP

江苏省邗江区瓜洲中学高一地理必修一《3.2 大规模的海水运动（第二课时）》教案 ●教学过程 ［新课导入］ 在上节课中，我们通过阅读地图归纳了世界表层洋流的分布规律，了解了洋流的类型和成因。在大洋的东西两岸，往往分布着不同性质的洋流。请同学们在大脑中构建“世界洋流的分布图”，想一想在北半球中高纬度的大洋东西两岸流动的分别是什么性质的洋流呢。 生：北半球中高纬度的大洋东岸分布的是暖流，而大洋的西岸则是寒流。 师：很好！对于地理知识的掌握，我们一定要养成在大脑中构建地图的习惯。再来说说南半球中低纬度大洋的东西两岸又分别是什么性质的洋流。 生：南半球中低纬度的大洋东岸分布的是寒流，而大洋的西岸则是暖流。 师：好的！洋流是一种大规模的海水运动，海水是地球大气的主要热源和水源，所以不同性质的洋流必然对气候产生不同的影响，不仅如此，洋流还会对海洋生物资源和渔场的分布有显著影响，洋流对海洋航行也有影响，洋流还对海洋污染有极大的影响。在今天这节课中，我们就一起来探讨一下洋流对地理环境的影响。 （课件展示本课课题：洋流对地理环境的影响） ［教师精讲］ 师：首先请同学们阅读教材第63页的案例1，注意图文结合，读完以后相互讨论并完成下列各题。 （课件展示下列问题） 1.画出大西洋的西岸经过拉布拉多半岛东侧的洋流，判断是暖流还是寒流。 2.挪威卑尔根的纬度大约是多少？该地最冷月的平均气温是多少？降水有什么特点？结合气温和降水两个要素如何描述该地区的气候特点？属于什么气候类型？ 3.大西洋东西两岸的自然景观有什么明显差异？为什么？ 4.北极圈内地区气候寒冷，为什么会出现不冻港？ 5.英国北部和挪威的纬度都较高，为什么这些地区海港的封冻期不长？ 6.秘鲁伊基克最冷月的平均气温是多少？最热月的平均气温大约是多少？全年降水又有什么特点？结合气温和降水两个要素如何描述该地区的气候特点？属于什么气候类型？ 7.南美西海岸的热带沙漠为什么南北延伸很长？ （结合案例的文字资料和两幅地图设计7个问题，目的在于引导学生学会分析资料，提取信息） （学生相互讨论后回答问题） 生1：经过拉布拉多半岛东侧的洋流是寒流。 生2：挪威卑尔根纬度大约是北纬60°，它的最冷月平均气温在0 ℃以上，气候表现出终年温暖多雨的特点，属于温带海洋性气候。 生3：大西洋的西岸拉布拉多半岛北部是苔原带，同纬度大陆西岸的欧洲则是针叶林和针阔混交林，这是因为大西洋的东岸受到了北大西洋暖流的影响，气候更为暖湿的缘故。 生4：北极圈内地区气候寒冷，却出现了不冻港，也是因为北大西洋暖流对这些地区的水温起到了增温的作用。 生5：英国北部和挪威的纬度都较高，由于这些地区受到北大西洋暖流的增温作用，所以海港的封冻期缩短了。 生6：秘鲁伊基克的最冷月平均气温在15 ℃以上，全年降水稀少，属于热带沙漠气候，但它的最热月平均气温在20 ℃左右，较其他热带气候的最热月平均气温低，这是因为沿岸有寒流经过，起到了降温作用。 生7：因为南美西海岸沿岸有秘鲁寒流经过，洋流上部的大气受冷收缩下沉，降水稀少，加剧了沙漠面积的扩大，并沿着洋流流动方向向南北延伸。 师：同学们都能很好地结合所学的知识对案例中涉及的各种现象进行准确的分析，我们可以看到洋流对气候的影响是很显著的，也是普遍存在的，谁来归纳一下洋流对气候的影响？ 生：全球大洋环流可以促进高低纬度间热量的输送和交换，对全球热量平衡具有重要意义。暖流对沿岸气候具有增温增湿的作用，寒流沿岸气候具有降温减湿的作用。 师：很好！洋流不仅对大陆沿岸的气候影响很大，对海洋生物资源和渔场的分布也有显著的影响。下面我们通过地图了解世界上几个大渔场的分布。 （课件展示：世界洋流分布图，在纽芬兰渔场、北海道渔场和秘鲁渔场的位置设置游动的鱼的动画，增加课件的生动性） 师：大家注意观察，纽芬兰渔场、北海道渔场和秘鲁渔场这些世界大渔场的形成和洋流有什么关系？三个渔场中有没有成因相似的渔场？ 生：纽芬兰渔场和北海道渔场成因相似，它们都处于寒暖流交汇的地方。 师：观察很仔细，为什么寒暖流交汇的海区往往能形成大渔场呢？ 生：寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，大量的营养盐被带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供丰富的饵料。两种洋流汇合还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中，易于形成大渔场。 师：我们再来看看秘鲁渔场又是怎样形成的？ 生：秘鲁渔场的形成是因为受离岸风的影响，深层海水上涌把大量营养物质带到表层，从而形成大渔场。 师：纽芬兰渔场、北海道渔场和秘鲁渔场的形成让我们看到了大渔场形成的主要原因，同学们能否根据它们的成因在“世界洋流分布图”上找到其他可能形成大渔场的地方呢？ （引导学生利用渔场的成因在“世界洋流分布图”上探究可以形成渔场的地方，学生思考讨论后回答） 生1：在大西洋的东海岸