江苏省高中数学 解三角形练习题3 北师大版必修5.docVIP

江苏省邳州市第二中学高二数学 解三角形2 一、选择题 1．△ABC的三边分别为a，b，c且满足b2＝ac,2b＝a＋c，则此三角形是(　　) A．等腰三角形　　　　　　 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．等边三角形 解析：∵2b＝a＋c，∴4b2＝(a＋c)2， 又∵b2＝ac，∴(a－c)2＝0.∴a＝c. ∴2b＝a＋c＝2a.∴b＝a，即a＝b＝c. 答案：D 2．△ABC中，AB＝，AC＝1，∠B＝30°，则△ABC的面积等于(　　) A. B. C.或 D.或 解析：＝，∴sinC＝. ∵0°C180°，∴C＝60°或120°. (1)当C＝60°时，A＝90°，∴BC＝2，此时，S△ABC＝； (2)当C＝120°时，A＝30°， S△ABC＝××1×sin30°＝. 答案：D 3．在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a，b，c，若b2＋c2－bc＝a2，且＝，则角C的值为(　　) A．45° B．60° C．90° D．120° 解析：由b2＋c2－bc＝a2，得b2＋c2－a2＝bc， ∴cosA＝＝，∴A＝60°. 又＝，∴＝， ∴sinB＝sinA＝×＝， ∴B＝30°，∴C＝180°－A－B＝90°. 答案：C 4．如图，四边形ABCD中，∠B＝∠C＝120°，AB＝4，BC＝CD＝2，则该四边形的面积等于(　　) A. B．5 C．6 D．7 解析：连接BD，在△BCD中，BC＝CD＝2，∠BCD＝120°， ∴∠CBD＝30°，BD＝2， S△BCD＝×2×2×sin120°＝. 在△ABD中，∠ABD＝120°－30°＝90°， AB＝4，BD＝2， ∴S△ABD＝AB·BD＝×4×2＝4， ∴四边形ABCD的面积是5. 答案：B 6．如图，设A、B两点在河的两岸，一测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离为50m，∠ACB＝45°，∠CAB＝105°后，就可以计算出A、B两点的距离为(　　) A．50m B．50m C．25m D.m 解析：由正弦定理得＝， ∴AB＝＝＝50(m)． 答案：A 二、填空题 7．[2011·北京卷] 在△ABC中，若b＝5，∠B＝，sinA＝，则a＝________. 解析： 由正弦定理有：＝，即＝，得a＝.　 答案： 8．[2011·福建卷] 如图，△ABC中，AB＝AC＝2，BC＝2，点D在BC边上，∠ADC＝45°，则AD的长度等于________． 解析： 在△ABC中，由余弦定理，有 cosC＝＝＝，则∠ACB＝30°. 在△ACD中，由正弦定理，有 ＝， ∴AD＝＝＝，即AD的长度等于. 答案： 9．(2011年辽宁省东北育才学校高三一模)定义：＝ad－bc.已知a、b、c为△ABC的三个内角A、B、C的对边，若＝0，且a＋b＝10，则c的最小值为__________ . 解析：按定义，(2cosC－1)cosC－2(cosC＋1)＝0,2cos2C－3cosC－2＝0， cosC＝－，cosC＝2(舍)，则 c2＝a2＋b2－2ab cosC＝a2＋b2＋ab ＝(a＋b)2－ab＝100－ab ≥100－()2＝75 当且仅当a＝b＝5时，c的最小值为5. 答案：5 三、解答题 10．(2010年浙江高考)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cos2C＝－. (1)求sinC的值； (2)当a＝2,2sinA＝sinC时，求b及c的长． 解：(1)因为cos2C＝1－2sin2C＝－及0Cπ， 所以sinC＝. (2)当a＝2,2sinA＝sinC时，由正弦定理＝，得c＝4. 由cos2C＝2cos2C－1＝－及0Cπ， 得cosC＝±. 由余弦定理c2＝a2＋b2－2abcosC， 得b2±b－12＝0.解得b＝或2， 所以或 11．（2011年高考江西卷，文17）在中，的对边分别是，已知. （1）求的值； (2)若，求边的值． 解（1）由 正弦定理得： 所以，又，所以。 （2）由（1）得， 又由，得 展开得：， 所以，又且，解得， 而，所以。 12．(2010年福建高考)某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上，在小艇出发时，轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处，并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶．假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶，经过t小时与轮船相遇． (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小，则小艇航行速度的大小应为多少？ (2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时，试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小)，使