2011年拆迁办学习计划 学习计划 .doc

2011年拆迁办学习计划 学习计划 2011年拆迁办学习计划 为进一步增强拆迁办干部职工学习的主动性和自觉性，不断提高政治素质和业务能力，建设学习型、服务型、效能型机关，特制定本计划。 一、指导思想 全员学习理念，积极营造“人人学习，时时学习，处处学习”氛围，实现整体素质及业务能力明显提高，形成一般工作上水平，重点工作争一流的工作机制，为拆迁办跨越式发展作出更大的贡献。 二、学习内容 1、政治理论学习。主要学习科学发展观及党和国家有关政策、重大会议精神和重要政治时事；市委、市政府的重大决策和重要会议精神。使拆迁办服务的能力普遍得到提升，从而促拆迁事业的大发展。 2、业务知识学习。主要学习国务院590号令及相关配套法律法规，全面提高业务能力，精通本岗位的业务，成为素质全面、业务精通的多面手。 3、全面落实重点局总支下达的学习计划。 三、学习形式 1、集中学习。每月集中学习不少于2次，每次学习时间不少于2小时。集中学习形式主要是由办领导班子成员轮 流作辅导、看录像和讨论交流相结合。同时，根据条件对有些专题的学习教育组织大家走出去参观学习。 2、个人自学。办全体人员要立足岗位，钻研业务，把学习作为追求和生活习惯，坚持经常性自觉看书学习，争当学习型干部，努力做到学习工作化、工作学习化。 3、读书活动。提倡读好书，精读书。要求全体人员每人每年精读2本好书，特别是要认真研读与征收方面有关的书籍，撰写征收方面的理论文章，积极向各级各类报刋媒体投稿，介绍经验体会。 四、学习要求 1、要建立集中学习记录、出勤登记等制度，集中学习无特殊情况者不准请假，因特殊情况不能参加学习者，应按有关规定办理请假手续。 2、每个干部职工应备专门的学习笔记本，每次集中学习、支部或个人自学要做好学习笔记，平时自觉阅读党报党刊、法律法规等；每年撰写2篇心得体会和1篇业务方面的调研报告或理论文章。 3、每年年中和年末，支部对全体干部职工政治学习和业务学习笔记和心得体会等进行查阅，检查结果列入工作人员年度考核内容，学习考核不达标的年终考核不得评为优秀等次。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还