鱼我所欲也（第二课时）.pptVIP

《孟子》 教学目标： ? 知识与能力：掌握文言实词和虚词的意义及用法，能够结合课下注释翻译课文，进一步了解论证方法。 过程与方法：采用自主学习与合作学习相结合的办法，通过师生互动，生生互动来深入理解课文内容。 情感态度与价值观：体会作者的思想感情，思考人生要慎重选择的重要意义，使学生树立正确的人生观、价值观。 　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼， 舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我 所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 ??? 鱼，是我喜爱的东西，熊掌，也是我喜爱的东西，（如果）两种东西不能同时得到，（那么），（我要）舍弃鱼而选取熊掌.生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。 动词，同时得到或占有. “兼”是副词状语置后. 能愿动词，喜爱 生命 大义 舍弃 译文： 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 不只是有道德的人有这种思想(辨别“义’’与“不义”， 并保持它)，人人都有这思想(孟子认为人生下来 本性是善良的)，只是有道德的人能永远不失去它 罢了。 不仅仅 这种思想 不丧失。 译文: 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦 我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 动词，超过、 胜过 读wéi， 动词， 做，干 苟且偷生 读Wù，动词，厌恶。 与