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- 2017-01-16 发布于天津
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新起点英语新一年级上-教材分析
《新起点》英语一年级上册教材介绍及教法建议 教材修订后的主要变化 降低知识难度 关注功能交际的使用场景,语用及学生会话能力的发展与提高 增加附录,方便教师教学 课时安排:每个单元4课时 一年级上册的教学目标和要求 听做: 1.能根据听到的词句识别或指认部分文具、五官、动物、数字、颜色和水果 2.能听懂表达文具所属关系,以及询问动物名称、物品数量、物品颜色和水果名称的短句 3.能听懂简短的课堂指令并做出相应反应 4.能在图片和动作的帮助下,听懂简单的小故事 一年级上册的教学目标和要求 说唱: 1.能根据图片分别说出几个有关文具、五官、动物、数字和颜色等话题的单词 2.能模仿录音说话:表达文具归属、指认五官、询问动物名称、询问物品颜色和数量,并询问他人对水果的偏好 3.能表达简单的情感和感觉,如喜欢某种动物、颜色或水果等 4.能根据表演猜测意思、说出词语 5.会唱3~5首歌曲或歌谣 一年级上册的教学目标和要求 玩演: 1.能在教师的指导下用英语做游戏,并在游戏过程中用英语交流 2.能进行简单的角色扮演 一年级上册的教学目标和要求 读写: 一年级上册处于准备阶段,只要求学生通过听说储备语言,在读写方面暂时不做硬性要求 当然,如果学习能力强的学生,能在图片帮助下整体认读单词,是值得肯定的 教材整体结构 致同学 目录 主要角色介绍 Starter Unit 1 School Unit 2 F
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