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第二讲细胞呼吸与光合作用
第二讲 细胞呼吸与光合作用
主备人:邱红岩 使用人:
时 间:
【考纲要求】
1.光合作用的基本过程 II 2.影响光合作用速率的 II 3.细胞呼吸 II
【课前知识梳理】
1、有氧呼吸三个阶段的比较
阶段
项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 ________________ _____________ 线粒体内膜 反应物 葡萄糖 丙酮酸+H2O [H]+O2 生成物 _______________ ______________ _____________ 产生ATP的
数量 少量 少量 大量 与氧的关系 不参与 不参与 参与 2、细胞呼吸的反应式
(1)有氧呼吸的反应式:______________________________________________。
(2)酵母菌无氧呼吸的反应式:________________________________________。
(3)人和高等动物及乳酸菌无氧呼吸的反应式:___________________________。
3、线粒体和叶绿体的比较
(1)它们都有____层膜,不同的是叶绿体两层膜都是光滑的,线粒体的内膜向内折叠形成嵴。
(2)线粒体中与细胞呼吸有关的酶分布于内膜和_____中;中绿体中与光合作用有关的酶分布于____________中。
(3)线粒体增大膜面积的方式是________________,叶绿体增大膜面积的方式是由_________________形成。
4、叶绿体中的色素
(1)叶绿体中与光合作用有关的色素分布于__________________上。
(2)叶绿素a和叶绿素b主要吸收____________,胡萝卜素和叶黄素主要吸收_______。
5、光合作用过程
(1)光反应的场所是_____________,参与光反应的反应物是H2O、ADP和Pi、NADP+,为暗反应提供的物质是ATP和NADPH,实现的能量转变是______________________。
(2)暗反应的场所是,主要包括__________、_________等生理过程,实现的能量转变是:_________________________。
【自我测试】
1.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是
A.叶绿体DNA能够转录 B.叶绿体DNA是遗传物质
C.叶绿体内存在核糖体 D.叶绿体功能不受细胞核调控
2.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上
A.生物膜为叶绿体内膜
B.可完成光合作用的全过程
C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
3.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量需经过的主要重过程依次是( )
①光合作用 ②细胞呼吸 ③消化吸收 ④主动运输
A、①③④② B、①②③④ C、②①④③ D、④①③②
4.若白天光照充足,下列哪种条件对作物增产有利( )
A、昼夜恒温25oC B、白天温度30oC,夜间温度15oC
C、昼夜恒温15oC D、白天温度30oC,夜间温度25oC
5.在叶绿体中色素的提取和分离实验中,使用无水乙醇和层析液的目的分别是( )
A、防止叶绿素被破坏和提取 B、色素的提取和分离
C、色素的分离和提取 D、提取和防止叶绿素被破坏
6.用含18O的水浇灌植物,经光照后18O可最先发现于( )
A、生成的葡萄糖中 B、生成的淀粉中
C、合成的蛋白质中 D、周围的空气中
7.恩吉尔曼的实验不能证明的是( )
A、光合作用的过程中必须要有光 B、光合作用的过程中一定有氧气放出
C、光合作用是在叶绿体上进行的 D、二氧化碳是光合作用过程中必需的原料
8.某同学在做提取叶绿体中的色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果可能的原因( )
①研磨不充分,色素未能充分提取出来 ②丙酮加入量太多,稀释了色素提取液
③丙酮加得太少,色素未提取出来 ④未加入碳酸钙粉末,叶绿素分子被破坏
A、①②④ B、①③④ C、③④ D、①②
9.下图表示德国科学家萨克斯的实验,叶片光照24h后,经脱色、漂洗,并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分成蓝色。本实验说明( )
①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A、①② B、③⑤ C、②
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