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小学数学三年级下册找规律报告
子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU * 北师大版 三年级下册 第三单元 乘法 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1. 结合具体情境，探索乘法是整十数的乘法计算，找出计算的规律。 2. 充分利用已学知识的迁移作用，沟通新旧知识的内在联系，形成基本的计算能力。 5×1＝ 5×10＝ 50×10＝ 3×2＝ 3×20＝ 30×20＝ 12×4＝ 12×40＝ 120×40＝ 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 6×3＝ 15×4＝ 18×2＝ 6×30＝ 15×40＝ 18×20＝ 60×30＝ 150×40＝ 180×20＝ 18 180 1800 60 600 6000 36 360 3600 0 00 16×30＝ 160×30＝ 480 4800 160×3＝ 16×300＝ 480 4800 两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10. 两个数相乘，当一个成熟扩大10倍，另一个乘数不变时，积也扩大10倍。 两个数相乘，如果每个乘数都扩大10倍，那么积也就扩大100倍。 1.算一算，照样子再写出一组算式。 2.根据24×20＝480，直接写出下面算是的结果。 240×20＝ 240×2＝ 24×200＝ 3.把结果相同的算是连起来。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU *
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