【解析】湖南省益阳市箴言中学2014届高三第一次模拟考试试题 历史.docVIP

【解析】湖南省益阳市箴言中学2014届高三第一次模拟考试试题 历史 总分：100分 时量：90分钟 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 第Ⅰ卷 本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、我国台湾史学家许倬云在《文化与亲缘——中国人双重认同的根源》一文中说:“战国纷争之际,各国都恪守着天下定于一的信念,他们争论的出发点是如何统一,却不是是否统一。”文中的“信念”源自(　　) A.中国人对统一的渴望 B.分封制的影响 C.由西周发展而来的文化认同 D.各国统治者变法自强 【答案】C 考点：战国统一的理念。战国时期虽然进行着激烈的争霸战争，但是各国均是以实现统一作为自己的主要的目标，主要的原因就是西周时期实现的天下共主的局面实现的文化的认同，故选C。ABD三项均未体现文化认同的层面。 2、社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析,春秋战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是(　　) A.小农经济形成 B.分封制逐渐瓦解 C.监察制度建立 D.王位世袭制遭到破坏 【答案】B 考点：此题考查的是对春秋战国时期政治制度变化的原因的理解。根据题干提供的信息和所学史实应该从政治关系的变动角度加以区分故先排除A项；监察制度建立于秦朝故应该排除C；王位世袭制仍然适用于春秋战国时期诸侯国的继承关系故应该排除D。所以此题正确选项是B。 A.商周时期 B.秦汉时期 C.魏晋时期 D.隋唐时期 【答案】B 考点：儒学成为正统思想。根据“一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定”分别说明的是确立了中国古代的基本版图，有利于多民族国家的统一，确立了统治思想，结合所学，最符合的是汉朝。 4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指( ) A. 中央集权制建立 B. 儒家学说成为统治思想 C. 宗法式家族制度形成 D. 王位世袭制确立 【答案】A 考点：中央集权制建立。注意题干提到的第一次革命发生于公元前221年，联系史实，这正是秦朝建立的年代，秦朝建立了专制主义中央集权制，对后世影响深远，分析选项，B、C、D三项明显不符合秦朝历史，答案为A。 考点：皇帝制度的特点是皇位至尊、皇权至上。对于百姓来讲，皇帝是神秘的，①②④准确。“朕”“制”“诏”只有皇帝能使用，不是统一皇家用语，排除③，选C。 6、“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”这里的“中间路线”是指(　　) A.中朝制度 B.郡国并行制度 C.刺史制度 D.察举制度 【答案】B 考点：汉在实行郡县制的同时，又有封国制的存在，这是同秦朝最大的不同之处。因此“中间路线”是指汉初推行郡国并行制。D是汉武帝时期的制度，都与题干不符。唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡 C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治 考点：三省六部制。唐太宗是古代封建君主，其意在于加强君主专制中央集权，B、D项不符合加强君权，分割削弱相权之趋势。C项错在中央权力下移，应是中央权力集中、上移。皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行选A。 唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失，而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道庶事相启沃，勿上下雷同也。”对这段话的理解，正确的是 阐明了实行三省六部制的目的 形成了中央机构间的监督制约机制 实行三省六部制有利于减少决策失误 皇权置于相权的制约之下，形成了集体决策的局面 A. ①②④ B．C. ②③④ D． 【答案】D 考点：三省六部制。根据所学，三省六部制的制度下，仍然是皇帝个人决策，不属于集体决策。三省六部既有