湖北省三角路中学九级教学交流会资料 小组合作学习模式课件.pptVIP

2 小组合作学习模式探讨 * 分享自己的一小段求学经历 * 我们武汉市铁四院学校的办学理念是： 关爱每个人，成就每个人 作为学校教育工作的核心——教学也紧紧围绕这一理念展开。 * 小组成员组成的形式  目前我校有这样两种形式：按照学习成绩程度划分小组，依次编排为1，2，3，4，5，6，每组中1号最好，6号最差，每组的正、副组长统管组内的一切事物，小组成员各负责小组内的一项或多项事物。这样分组的结果是每个组实力均衡；还有另外一个方法，将班级同学按成绩分为三个层次，再分为不同小组，这样同层次小组进行比较，这样分的结果是可以调动每个层面学生的积极性，挖掘每个学生的潜力，避免死角，使小组合作更有深度，竞争发挥出更多的积极意义。 * 座位的形式主要有以下三种： 5 1 6 4 2 3 6 5 4 1 2 3 1 4 2 5 3 6 * 合作技能“三字经” 听发言??不插嘴???多领会；说清楚???有理由???启人思 求助人??要心诚???稍欠身；善反思???敢认错???学着做 能自控???明责任??顺集体；乐助人???有耐心?? 讲方法? 夸对方???心坦荡??鼓励新；争问题 ??先肯定?? 语气柔 合作前???多思考??效果好；互关心?? 求默契?? 争第一 * 小组合作学习的作用： ??? ? ①增强了学生学习的主动性和积极性