《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计_4.docVIP

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  • 2017-02-03 发布于贵州
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《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计_4

《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计 《董存瑞舍身炸暗堡》教学设计之五 佚名      教学要求   1.通过本课的教学,使学生了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事迹,学习他为革命勇于献身的精神。   2.学习先抓住课文主要内容,再进一步体会内容所表达思想的方法,使学生理解课文的能力进一步提高。   3.通过读课文,理解两个含义深刻的句子。   4.学习本课10个生字,10个生词。   5.有感情地朗读课文,背诵课文第8自然段。   教学重点   学习先抓住课文主要内容再进一步体会内容所表达思想的方法。   教学难点   1.如何抓住课文主要内容;理解课文是怎样表达思想的。   2.指导有感情地朗读,体会人物的思想感情。   教学时间   3课时。   教学准备   投影仪、投影片、录像机、录像带。   教学过程                第一课时   一、课前谈话   同学们,你们看过电影《董存瑞》吗?你还记得电影的内容吗?   1927年,董存瑞出生于一个贫苦农民家庭,1945年参加中国人民解放军,1948年在解放隆化的战斗中舍身炸暗堡,壮烈牺牲,他是中国人民解放军一位杰出的战斗英雄。课文描写的就是董存瑞舍身炸暗堡的经过。教师板书课题,学生齐读课题。   二、教师范读课文   思考:课文描写的是

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