高一升高二衔接教材高二预科班数学精品课程二十讲（课件）：第十二讲平面向量全章复习.pptVIP

（2）a2=3 b2=4 |a|·|b|=2 a·b=|a|·|b|cosθ= ·cos30。=3 22、已知△ABC中，A(2,4),B(-1,-2), C(4,3),BC边上的高为AD。 （1）求证：AB⊥AC； （2）求点D和向量AD的坐标； （3）求证：AD2=BD·DC 解：（1）A(2,4) B(-1,-2) C(4,3) AB=(-3,-6) AC=(2,-1) AB·AC=(-3)×2+(-6)×(-1)=0 AB⊥AC （2）D(x,y) AD=(x-2,y-4) BC=(5,5) BD=(x+1,y+2) AD⊥BC ∴AD·BC=0 5(x-2)+5(y-4)=0 又B、D、C共线 ∴5×(x+1)-5(y+2)=0 x+y-6=0 x= D( , ) x-y-1=0 y= AD=( ,- ) （3）AD=( ,- ) BD=( , ) DC=( , ) |AD|2= + = BD·DC= + = ∴AD2=BD·DC 必修四 平面向量 总 复 习 知识网络 单位向量及零向量 平行向量和共线向量 平行与垂直的充要条件 向量 向量有关概念 向量的运算 基本应用 向量的定义 相等向量 向量的加法 向量的减法 实数和向量的积 向量的数量积 求长度 求角度 一、向量的概念 注意：1）共线向量（平行向量）:方向相同或相反的非零向量 2）零向量与任意向量共线 一、本章注意问题 三、向量的运算 A B D （注意：）向量的减法 2、坐标运算： 1、作图 三角形法则： a 1、平面非零向量数量积的定义： 2、数量积是一个数，它的正负取决于夹角的余弦值 (四) 数量积 3、零向量与任何向量的数量积为零 （4）两个非零向量的数量积： 规定：零向量与任一向量的数量积为0 * * a · b = |a| |b| cosθ 几何意义： 数量积 a ·b 等于 a 的长度 |a|与 b 在 a 的方向上的投影 |b| cosθ的乘积。 A a b θ B B1 O B A θ b B1 a O θ B b (B1) A a O 四、向量垂直的判定 五、向量平行的判定(共线向量的判定) 六、向量的长度 七、向量的夹角 向量表示 坐标表示 向量表示 坐标表示 例1 e1、e2不共线，a=e1+e2 b=3e1－3e2 a与b是否共线。 解：假设,a与b共线则 e1+e2=λ(3e1-3e2)=3λe1-3λe2 1=3λ 1=-3λ 这样λ不存在。 ∴a与b不共线。 典型例题分析: 例2 设a，b是两个不共线向量。AB=2a+kb BC=a+b CD=a-2b A、B、D共线则k=_____(k∈R) 解：BD=BC+CD=a+b+a-2b=2a-b 2a+kb=λ(2a-b)=2λa-λb 2=2λ λ=-1 k=-λ k=-1 ∴k=-1 ∴ 解：c = m a+n b (7,-4)=m(3,-2)+n(-2,1) 3m-2n=7 m=1 -2m+n=-4 n=-2 c = a-2b 例3、 已知a=(3,-2) b=(-2,1) c=(7,-4)，用a、b表示c。 解：设a =(x,y) 则 x2+y2=100 -4x-3y=0 x=6 x=-6 y=-8 y=8 a=(6,-8)或(-6,8) 例4、 |a|=10 b=(3,-4)且a∥b求a 例5、 设|a|=|b|=1 |3a-2b|=3则|3a+b|=____ 解： 9=9a2+4b2-12a·b ∴a·b= 又,(3a+b)2=9a2+b2+6a·b=12 ∴|3a+b|=2 解：∵ ∴ 同理可得 ∴θ=120° (1) K=19 [