高中数学人教B版选修1-2学案：2.1.1　合情推理Word版含解析.docVIP

2.1　合情推理与演绎推理　合情推理 1.了解合情推理的含义正确理解归纳推理与类比推理.(重点、易混点)能用归纳和类比进行简单的推理.(难点)了解合情推理在数学发现中的作用. [基础·初探] 教材整理1　归纳推理和类比推理阅读教材～及例3以上内容完成下列问题.归纳推理 2.类比推理 判断(正确的打“√”错误的打“×”)(1)因为三角形的内角和是180(3－2)四边形的内角和是180(4－2)所以n边形的内角和是180(n－2(　　)(2)类比推理得到的结论可以作为定理应用.(　　)(3)归纳推理是由个别到一般的推理.(　　)【解析】　(1)错误.它符合归纳推理的定义特征应该为归纳推理.(2)错误.类比推理不一定正确.(3)正确.由个别到一般或由部分到整体的推理都是归纳推理.【答案】　(1)×　(2)×　(3)√教材整理2　合情推理阅读教材完成下列问题.含义前提为真时结论可能为真的推理叫做合情推理.归纳推理和类比推理是数学中常用的合情推理.合情推理的过程→→→ 类比平面内正三角形的“三边相等三内角相等”的性质可推知正四面体的下列性质你认为比较恰当的是________(填序号).各棱长相等同一顶点上的任两条棱的夹角都相等；各个面都是全等的正三角形相邻两个面所成的二面角都相等；各个面都是全等的正三角形同一顶点上的任两条棱的夹角都相等.【解析】　正四面体的面(或棱)可与正三角形的边类比正四面体的相邻两面成的二面角(或共顶点的两【答案】　①②③[质疑·手记]预习完成后请将你的疑问记录并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [小组合作型] 归纳推理 　(1)在数列{a中＝1＋1＝，则a等于(　　)－－2 D.(2)根据图2-1-1中线段的排列规则试猜想第8个图形中线段的条数为________. 【导学号 图2-1-1【解析】　(1)a＝1＝－＝－2＝1数列{a是周期为3的数列＝672×3＋1＝a＝1.(2)分别求出前4个图形中线段的数目发现规律得出猜想图形①到④中线段的条数分别为1因为1＝2－3＝2－33＝2－3＝2－3因此可猜想第8个图形中线段的条数应为2＋1－3＝509.【答案】　(1)　(2)509 1.由已知数式进行归纳推理的方法(1)要特别注意所给几个等式(或不等式)中项数和(2)要特别注意所给几个等式(或不等式)中结构形式的特征.(3)提炼出等式(或不等式)的综合特点.(4)运用归纳推理得出一般结论.归纳推理在图形中的应用策略通过一组平面或空间图形的变化规律研究其一般性结论通常需形状问题数字化展现数字之间的规律、特征然后进行归纳推理.解答该类问题的一般策略是： [再练一题](1)有两种花色的正六边形地面砖按图2-1-2的规律拼成若干个图案则第六个图案中有菱形纹的正六边形的个数是(　　) 图2-1-2(2)把1这些数叫做三角形数这是因为个数等于这些数目的点可以分别排成一个正三角形(如图2-1-3)试求第七个三角形数是________. 图2-1-3【解析】　(1)法一：有菱形纹的正六边形个数如下表：图案 1 2 3 …个数 6 11 16 …由表可以看出有菱形纹的正六边形的个数依次组成一个以6为首项以5为公差的等差数列所以第六个图案中有菱形纹6＋5×(6－1)＝31.法二：由图案的排列规律可知除第一块无纹正六边形需6个有纹正六边形围绕(图案1)外每增加一块无纹正六边形只需增加5块菱形纹正六边形(每两块相邻的无纹正六边形之间有一块“公共”的菱形纹正六边形)故第六个图案中有菱形纹的正六边形的个数为：6＋5×(6－1)＝31.故选(2)第七个三角形数为1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28.【答案】　(1)　(2)28 类比推理在几何中的应用　如图2-1-4所示在平面上设h分别是△ABC三条边上的高为△ABC内任意一点到相应三边的距离分别为p可以得到结论＋＋＝1. 图2-1-4证明此结论通过类比写出在空间中的类似结论并加以证明.【精彩点拨】　三角形类比四面体三角形的边类比四面体的面三角形边上的高类比四面体以某一面为底面的高.【自主解答】　＝＝同理＝＝＋S＋S＝S＋＋＝＝1.类比上述结论得出以下结论：如图所示在四面体ABCD中设h分别是该四面体的四个顶