高中数学（人教版选修2-1）课时作业：第3章空间向量与立体几何单元检测（A卷）.docxVIP

第三章　空间向量与立体几何(A)(时间：120分钟　满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．以下命题中，不正确的个数为(　)①|a|－|b|＝|a＋b|是a，b共线的充要条件；②若a∥b，则存在唯一的实数λ，使a＝λb；③若a·b＝0，b·c＝0，则a＝c；④若{a，b，c}为空间的一个基底，则{a＋b，b＋c，c＋a}构成空间的另一个基底； ⑤|(a·b)·c|＝|a|·|b|·|c|.A．2　B．3　　C．4　D．52．直三棱柱ABC—A1B1C1中，若＝a，＝b，＝c，则等于(　)A．a＋b－c B．a－b＋cC．－a＋b＋c D．－a＋b－c3．已知a＝(2,4,5)，b＝(3，x，y)，若a∥b，则(　)A．x＝6，y＝15 B．x＝3，y＝C．x＝3，y＝15 D．x＝6，y＝4．已知空间三点A(0,2,3)，B(－2,1,6)，C(1，－1,5)．若|a|＝，且a分别与，垂直，则向量a为(　)A．(1,1,1)B．(－1，－1，－1)C．(1,1,1)或(－1，－1，－1)D．(1，－1,1)或(－1,1，－1)5．已知A(－1,0,1)，B(0,0,1)，C(2,2,2)，D(0,0,3)，则sin〈，〉等于(　)A．－ B. C. D．－6．在正三棱柱ABC—A1B1C1中，若AB＝BB1，则AB1与C1B所成角的大小为(　)A．60° B．90° C．105° D．75°7．若平面α的法向量为n，直线l的方向向量为a，直线l与平面α的夹角为θ，则下列关系式成立的是(　)A．cos θ＝ B．cos θ＝C．sin θ＝ D．sin θ＝8．若三点A(1，－2,1)，B(4,2,3)，C(6，－1,4)，则△ABC的形状是(　)A．不等边的锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．等边三角形9．若两个不同平面α，β的法向量分别为u＝(1,2，－1)，v＝(－3，－6,3)，则(　)A．α∥β B．α⊥βC．α，β相交但不垂直 D．以上均不正确10．若两点A(x,5－x,2x－1)，B(1，x＋2,2－x)，当||取最小值时，x的值等于(　)A．19 B．－ C. D.11.如图所示，在四面体P—ABC中，PC⊥平面ABC，AB＝BC＝CA＝PC，那么二面角B—AP—C的余弦值为(　)A. B.C. D.12.如图所示，在直二面角D—AB—E中，四边形ABCD是边长为2的正方形，△AEB是等腰直角三角形，其中∠AEB＝90°，则点D到平面ACE的距离为(　)A. B.C. D．2题　号123456789101112答　案二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)13．若a＝(2，－3,5)，b＝(－3,1，－4)，则|a－2b|＝________.14．如图所示，已知正四面体ABCD中，AE＝AB，CF＝CD，则直线DE和BF所成角的余弦值为________．15．平面α的法向量为(1,0，－1)，平面β的法向量为(0，－1,1)，则平面α与平面β所成二面角的大小为________．16.如图所示，已知二面角α—l—β的平面角为θ ，AB⊥BC，BC⊥CD，AB在平面β内，BC在l上，CD在平面α内，若AB＝BC＝CD＝1，则AD的长为______．三、解答题(本大题共6小题，共70分)17．(10分)在直三棱柱ABC—A1B1C1中，AB1⊥BC1，CA1⊥BC1.求证：AB1＝CA1.18．(12分)已知四边形ABCD的顶点分别是A(3，－1，2)，B(1，2，－1)，C(－1,1，－3)，D(3，－5,3)．求证：四边形ABCD是一个梯形．19.(12分)如图所示，四边形ABCD，ABEF都是平行四边形且不共面，M、N分别是AC、BF的中点，判断与是否共线？20．(12分)如图所示，已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD是菱形，且∠C1CB＝∠C1CD＝∠BCD.求证：C1C⊥BD.21.(12分)如图，在空间四边形OABC中，OA＝8，AB＝6，AC＝4，BC＝5，∠OAC＝45°，∠OAB＝60°，求OA与BC所成角的余弦值．22．(12分)如图，在长方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别是棱BC，CC1上的点，CF＝AB＝2CE，AB∶AD∶AA1＝1∶2∶4.(1)求异面直线EF与A1D所成角的余弦值；(2)证明AF⊥平面A1ED；(3)求二面角A1—ED—F的正弦值．第三章　空间向量与立体几何(A)1．C　[只有命题④正确．]2.D　[如图，＝－＝－－＝－－＝b－a－c.]3．D　[∵a∥b，∴存在实数λ，使，∴.]4．C　[设a＝(x，y，z)，∵＝(－2，