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- 2017-01-16 发布于贵州
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八年级英语下册unit2教学设计2
八年级英语下册unit2教学设计2
Period? 2
Teaching procedures :
Step 1? Leading in
1.?Greeting and free talk .
2.?Check the homework .Collect the students’ advice .Write it down on the Bb .
Step 2? Pre-task
1.?Review the differences between “could /should” .
2.?Learn the new words in Page 12 .
Step 3? While-task
SB Page 12 , 3a .
1.?Read the instructions .
2.?Read the conversations by Ss or listen to the tape .Then write “good idea” “okay idea” or “bad idea” .
3.?Talk about the students’ answers .
4.?Make sure the students understand the dialogue.Practice
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