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職业规划认识自己,然后行动
职业规划:认识自己,然后行动
第一部分:一个小故事
一次,去探望老同学。老同学是一家公司的老总,做事很有想法,有魄力。那天去的时候,老同学正在面试一个年轻小伙子,看样子像是刚毕业没多久的大学生。我到的时候,他的面试像是已尽尾声,我正要去外面等候,老同学示意我在办公室稍等一下。
“这样吧,”我的老同学说,“我这里有个魔方,你能不能把它弄成六面六种颜色呢?你看清楚,我给你做个示范。”说着,他扳起了魔方。不一会儿,那个魔方就扳好了。 “看到了吗?”他说,“你也来做一遍吧。”
那个大学生拿着魔方,面有难色。我的老同学看了看我,便对大学生说:“如果你没考虑好,可以把魔方拿回去考虑。我星期五之前一直在公司。”
等那个大学生走了后,我问老同学:“怎么,这就是你独创的考题?”“咳!这个人素质不错,我给他出个题考考他,以便到时候给他安排合适的职务。”
“要是我,”我说,“我可没有你那么聪明,我会把魔方拆开,然后一个个安上去。”
“如果他这样做就好了。这就说明他敢做敢为,就可以从事开拓市场方面的工作。”
“那其它的做法呢?”
“现在的孩子都不玩魔方了,所以我不相信他能马上扳好。如果他拿漆把六面刷出来,就说明他很有创意,可以从事软件开发部的工作。
如果他今天下午就把魔方拿回来,就说明他非常聪明,领悟能力强,做我的助理最合适了。
如果他星期三之前把魔方拿回来,说明他请教了人,也就是说他很有人缘,可以让他去客户服务部工作。
如果他在我走之前拿回来,说明他勤劳肯干,从事低级程序员的工作没问题。
如果他最终拿回来说他还是不会,那说明他人很老实,可以从事保管和财务的工作。
可是如果 他不拿回来,那我就爱莫能助了。”
这个小故事你读完了后,可能会一笑了之,敬佩这个老总独特的用人模式和思维方式,然后感叹自己不幸没有遇到这样一个富有创新性的伯乐,总会发现自己某方面的特长。笑过之后,你是否会思考一下,从另一个角度来说,我们如果是那个面试者,你会怎么做?
正如故事中老总的分析,我们每个人都是独立的个体,有自己的特色,这才是一个个“活人”,怎么去认识自己,了解自己,然后行动起来,这才是重点。
第二部分:什么是职业规划?
作为独立的个体,社会中的一份子,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业规划是职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。
清晰原则 ——目标、步骤、措施清晰?
挑战原则 ——不能保持原状,有突变。
精确原则 ——规划是否科学?考虑因素是否全面?
能行的通
可行原则 ——是否可操作?是否实事求是?是否有弹性?是否符合自己的能力和兴趣?是否符合组织利益?
可变原则 ——目标是否留有余地?是否可以调整发展方向?
职业规划的终极目标是:完成自己设定的目标,并将自己定义为一个成功的人。我们在开始行动之前,扪心自问:我是谁??
—— 可是,我还不知道自己是个什么人?
—— 一个不了解自己的人能够成功吗?
结论:所以,我需要了解自己!
那么,我是谁?
我是个什么样的人呢?
认识自己,了解自己,那就是职业规划要考虑的因素:
职业规划考虑因素
个人因素 个人的兴趣、爱好、特长 做自己喜欢的事,做能够发挥自己长处的事情 个人的价值观 奋斗努力所追求的目标,奋斗的“理由”,一个没有“理由”的人是不会有长久拼搏的理由的 个人的目标与需求 价值观下的具体目标和需求是什么 个人的情商和智商 个人的学历、能力和经历 个人的明显的优缺点 个人的生理、心理状况 外围环境因素 组织需求 家庭期望 社会因素(政治、经济、科技) 政策法律和法规
第三部分:怎样做职业规划?
第一步:确定个人奋斗目标和志向,这是职业规划的关键
志向是立业的前提,“志不立,天下无可成之事”。
目标是行为之源、之终,是人生的动力源泉。
目标决定态度,“态度决定一切”。
第二步:自我评估,知己方能胜彼
剖析自己、分析自我;了解自我、认识自我。
评估内容:兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商,以及组织能力、管理能力、学习能力、合作能力等等。
第三步:生涯机会评估
评估影响机会实现的内、外环境;
评估环境与人的成长、发展之间的关系;
了解自己的环境状况——环境特点、环境变化、环境与个人的关系、环境对自己的要求、环境的正面或负面影响;
环境因素:
(1)组织环境 组织发展战略、人力资源状况等给员
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