高考生物命题猜想与仿真押·题——专题15实验与探究（仿真押·题）（原卷版）Word版缺答案.docVIP

1．下列关于实验的说法正确的是(　　)马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下可探究温度对酶活性的影响用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时叶绿体的存在会干扰实验现象的观察用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时可以用目测估计法统计各种群的数量2．下列对有关实验的描述中不正确的是(　　)A．在“观察细胞的减数分裂”实验时可用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体联会在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料可看到RNA主要在细胞质中主要在细胞核中在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比能反应NaOH进入琼脂块的效率在“观察低温诱导植物染色体数目的变化”时设置不同温度梯度的低温进行实验能确定染色体加倍的最适温度3．下列实验中操作过程及主要目的对应合理的是(　　)编号 实验题目 操作过程 主要目的提取绿叶中的色素 加入CaCO使研磨充分 观察植物细胞的质壁分离 在盖玻片一侧用吸水纸吸引 吸除多余液体以免污染镜头 性状分离比的模拟 将抓取的小球放回原来小桶 避免小桶中小球数目不断减少 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 吸取培养液之前轻轻振荡试管 使培养液中的酵母菌分布均匀A.① B．4．下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等与相应的实验不符合的是(　　)采用同位素标记法 B.实验中使用酒精 C.观察颜色变化 D.实验过程中细胞始终保持生活状态鲁宾和卡门研究光合作用释放O中氧原子的来源 科学家以大肠杆菌DNA的复制方式用苏丹染液检测花生子叶切片中的脂肪 低温诱导染色体加倍的实验用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO的生成 检测生物组织中的还原糖 观察线粒体和叶绿体的形态和分布 观察根尖分生区细胞有丝分裂 5下列关于科学研究和实验方法的叙述正确的是(　　)低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展不能形成新的细胞壁孟德尔用山柳菊为实验材料验证了基因的分离定律及自由组合定律建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型建构的方法模拟活动本身就是在构建动态的物理模型之后再根据活动中的体会构建概念模型赫尔希和蔡斯用和分别标记T噬菌体的蛋白质和DNA证明了DNA的半保留复制6．酸碱物质在生物实验中有着广泛的应用。下面有关实验中表述正确的是(　　)斐林试剂中为CuSO与还原糖的反应创造碱性条件浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性加速健那绿进入细胞将DNA染色双缩脲试剂中为CuSO与蛋白质的反应创造碱性条件7．某同学为验证胰岛素能降低血糖浓度、A、B、C三组检查小白鼠的血糖浓度并计算平均值。给A、B组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液给C组的每只小白鼠注射____________。半小时后检测小白鼠的血糖浓度并计算平均值。给A、C组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水__________________________。请回答相关问题。(1)请将实验步骤中的补充完整。________________；__________________________________________ _______________________________________________________________。(2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程。(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计)(3)胰岛素能降低血糖浓度的原因是_________________________________。高等动物体内的胰高血糖素由________细胞分泌。8．科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆平均每条绿豆芽长出不定根数(条) 每条不定根平均长度(mm)幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 5.92 37老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 4.16 18全营养液 3.82 17浓度为50 μmol/L的生长素溶液 4.85 20浓度为100 μmol/L的生长素溶液 5.02 23浓度为150 μmol/L的生长素溶液 5.44 29蒸馏水 3.17 14(1)生长素在植物体内由________转化而来生长素调节植物的生命活动体现了基因对性状的________(填“间接”或“直接”)控制。(2)上述实验可作为对照组的处理项是________(填序号)。(3)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和_________________________________________________________ ___________________________________________________________