【学案导学与随堂笔记】高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第三章函数的应用3.1.2.pptx

第三章　 3.1函数与方程3.1.2　用二分法求方程的近 似解学习目标1.理解二分法的原理及其适用条件；2.掌握二分法的实施步骤；3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化思想.问题导学题型探究达标检测问题导学 　新知探究 点点落实知识点一　二分法的原理思考　上节课，我们已经知道f(x)＝ln x＋2x－6的零点在区间(2,3)内，如何缩小零点所在区间(2,3)的范围？答案　①取区间(2,3)的中点2.5.②计算f(2.5)的值，用计算器算得f(2.5)≈－0.084.因为f(2.5)·f(3)0，所以零点在区间(2.5,3)内.答案二分法的概念：对于在区间[a，b]上连续不断且 的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ，使区间的两个端点 ，进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系，可用二分法来求 .f(a)·f(b)0一分为二逐步逼近零点方程的近似解答案知识点二　用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤给定精确度ε，用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤：(1)确定区间[a，b]，验证 ，给定精确度ε；(2)求区间(a，b)的中点 ；(3)计算f(c)；①若f(c)＝0，则 ；②若f(a)·f(c)0，则令b＝c(此时零点x0∈ )；③若f(c)·f(b)0，则令a＝c(此时零点x0∈ ).(4)判断是否达到精确度ε：即若|a－b|ε，则得到零点近似值a(或b)；否则重复(2)～(4).f(a)·f(b)0cc就是函数的零点(a，c)(c，b)答案知识点三　精确度与运算次数思考1　“精确到0.1”与“精确度为0.1”一样吗？答案　不一样.比如得数是1.25或1.34，精确到0.1都是通过四舍五入后保留一位小数得1.3.而“精确度为0.1”指零点近似值所在区间(a，b)满足|a－b|0.1，比如零点近似值所在区间(1.25,1.34).若精确度为0.1，则近似值可以是1.25，也可以是1.34.答案思考2　如果给定零点所在的初始区间[a，b]与精确度ε，如何估算二分次数？返回答案题型探究 　重点难点 个个击破类型一　二分法求零点近似值例1　借助计算器或计算机用二分法求方程2x＋3x＝7的近似解.(精确度0.1)反思与感悟解析答案解　原方程即2x＋3x－7＝0，令f(x)＝2x＋3x－7，用计算器或计算机作出函数f(x)＝2x＋3x－7的对应值表与图象如下：x012345678…f(x)＝2x＋3x－7－6－2310214075142273…观察图或表可知f(1)·f(2)＜0，说明这个函数在区间(1,2)内有零点x0.取区间(1,2)的中点x1＝1.5，用计算器算得f(1.5)≈0.33.因为f(1)·f(1.5)＜0，所以x0∈(1,1.5).反思与感悟解析答案再取区间(1,1.5)的中点x2＝1.25，用计算器算得f(1.25)≈－0.87.因为f(1.25)·f(1.5)＜0，所以x0∈(1.25,1.5).同理可得，x0∈(1.375，1.5)，x0∈(1.375,1.437 5).由于|1.375－1.437 5|＝0.062 5＜0.1，所以，原方程的近似解可取为1.437 5.反思与感悟反思与感悟用二分法求函数零点的近似值关键有两点：一是初始区间的选取，符合条件(包括零点)，又要使其长度尽量小；二是进行精确度的判断，以决定是停止计算还是继续计算.跟踪训练1　用二分法求函数f(x)＝x3－x－1在区间[1,1.5]内的一个零点.(精确度0.01)解析答案区间中点值中点函数近似值(1,1.5)1.25－0.30(1.25,1.5)1.3750.22(1.25,1.375)1.312 5－0.05(1.312 5,1.375)1.343 750.08(1.312 5,1.343 75)1.328 1250.01(1.312 5,1.328 125)1.320 312 5－0.02解析答案解　经试算f(1)0，f(1.5)0，所以函数在[1,1.5]内存在零点x0.取(1,1.5)的中点x1＝1.25，经计算f(1.25)0，因为f(1.5)·f(1.25)0，所以x0∈(1.25,1.5).如果继续下去，如下表：因为|1.328 125－1.320 312 5|＝0.007 812 50.01，所以函数f(x)＝x3－x－1精确度为0.01的一个近似零点可取为1.328 125.类型二　二分法的应用反思与感悟解析答案由f(1)＝－10，f(2)＝60，故可以取区间[1,2]为计算的初始区间.用二分法逐次计算，列表如下：区间中点的值中点函数近似值(1,2)1.51.375(1,1.5)1.25－0.046 9(1.25,1.5)1.3750.599 6反思与感悟解析