步步高大二轮专题复习与增分策略化学（通用版）专题复习ppt：专题九　电解质溶液.ppt

(7)步骤d中加入H2SO4溶液反应后，若溶液pH过低，滴定时会产生明显的误差，写出产生此误差的原因(用离子方程式表示，至少写出2个) ______________________________________________________________________________________________________。 解析答案 返回 D项，对于CH3COONa溶液根据物料守恒有：c(Na＋)＝c(CH3COOH)＋c(CH3COO－)，c(Na＋)c(CH3COOH), 根据混合溶液的电荷守恒有：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(Cl－)＋c(CH3COO－)，溶液呈中性，则c(H＋)＝c(OH－)，由此可知c(Na＋)＝c(Cl－)＋c(CH3COO－)，进而可知c(CH3COOH)＝c(Cl－)，故c(Na＋)c(CH3COOH)＝c(Cl－)，正确。 解析 4.20 ℃时向20 mL 0.1 mol·L－1醋酸溶液中不断滴入0.1 mol·L－1 NaOH(aq)，溶液pH变化如图所示。此过程溶液中离子浓度的关系错误的是(　　) A.a点：c(CH3COO－)c(Na＋)c(H＋)c(OH－) B.b点：c(Na＋)＝c(CH3COO－)c(H＋)＝c(OH－) C.c点：c(H＋)＝c(CH3COOH)＋c(OH－) D.d点：c(Na＋)c(CH3COO－)c(OH－)c(H＋) √ 方法技巧 解析　a点是CH3COOH和CH3COONa的等量混合，离子浓度关系为c(CH3COO－)c(Na＋)c(H＋)c(OH－)； b点，溶液呈中性，溶质为CH3COONa和少量CH3COOH，根据电荷守恒判断； c点，正好生成CH3COONa溶液，根据质子守恒得c(OH－)＝c(CH3COOH)＋c(H＋)； d点是CH3COONa和NaOH的混合，其中CH3COONa的物质的量是NaOH的2倍，正确。 方法技巧 巧抓“四点”，突破“粒子”浓度关系 1.抓反应“一半”点，判断是什么溶质的等量混合。 2.抓“恰好”反应点，生成什么溶质，溶液的酸碱性，是什么因素造成的。 3.抓溶液“中性”点，生成什么溶质，哪种反应物过量或不足。 4.抓反应“过量”点，溶质是什么，判断谁多、谁少还是等量。 5.25 ℃时，向100 mL 1 mol·L－1H2SO3溶液中逐渐滴入1 mol·L－1的NaOH溶液，含硫物质的分布分数δ(平衡时某物质的浓度与各物质浓度之和的比)与pH的关系如图所示(已知：pKs＝－lg K，25 ℃时，H2SO3的pKa1＝1.85，pKa2＝7.19)。下列说法不正确的是(　　) √ 解析 返回 返回 核心精讲 1 “中和滴定”考点归纳 (1)“考”实验仪器 酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹(带铁架台)、锥形瓶。其中常考的是滴定管，如正确选择滴定管(包括量程)，滴定管的检漏、洗涤和润洗，滴定管的正确读数方法等。 (2)“考”操作步骤 ①滴定前的准备：查漏、洗涤、润洗、充液(赶气泡)、调液面、读数；②滴定：移液、滴加指示剂、滴定至终点、读数；③计算。 (3)“考”指示剂的选择 ①强酸强碱相互滴定，可选用甲基橙或酚酞；②若反应生成的强酸弱碱盐溶液呈酸性，则选用酸性变色范围的指示剂(甲基橙)，若反应生成强碱弱酸盐，溶液呈碱性，则选用碱性变色范围的指示剂(酚酞)；③石蕊溶液因颜色变化不明显，且变色范围过宽，一般不作指示剂。 (4)“考”误差分析 写出计算式，分析操作对V标的影响，由计算式得出对最终测定结果的影响，切忌死记硬背结论。此外对读数视线问题要学会画图分析。 (5)“考”数据处理 正确“取舍”数据，计算“平均”体积，根据反应式确定标准液与待测液浓度和体积的关系，从而列出公式进行计算。 答案 题组集训 2 题组一　中和滴定的基本操作 1.正误判断，正确的划“√”，错误的划“×”。 (1)滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁 (2016·海南，8C)( ) (2) 记录滴定终点读数为12.20 mL (2015·安徽理综，8D)( ) (3)酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗 (2014·新课标全国卷Ⅰ，12B)( ) √ × √ 答案 (4)酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 (2014·新课标全国卷Ⅰ，12C)( ) (5)欲测定NaOH溶液浓度，可选用滴定管、锥形瓶、烧杯、NaOH溶液、0.100 0 mol·L－1盐酸达到实验目的 (2014·安徽理综，9D)( ) × × 解析 2.(2015·广东理综，12)准确移取20.00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中，用0.100 0