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第三章做好就业准备 第一节 了解就业形势和政策 学习目标 1、了解就业形势和就业政策； 2、明确就业前应做好的知识和能力准备； 3、明确就业前应有的心理准备； 4、了解与就业相关的法律知识。 学习目标 1、了解就业形势和就业政策； 2、明确就业前应做好的知识和能力准备； 3、明确就业前应有的心理准备； 4、了解与就业相关的法律知识。 一、就业形势和就业政策综述 （一）就业形势依然严峻 1、就业形势概况 2、就业结构性矛盾突出 3、大学生就业困难原因分析 客观方面：招生规模扩大 ；专业设置不合理 ；企业招用时“唯学历，唯牌子” 。 主观方面：就业定位不准 ；职业素养较差，与企业的期望距离太大 。 4、高职生的就业优势 （二）了解就业政策 1、国家的有关政策 2011年5月31日，国务院《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》 2011年11月10日，教育部《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》 2、地方相关政策 二、掌握就业信息 1、获取就业信息的渠道 （1）通过学校就业主管部门获得信息。 （2） 通过其他毕业生就业指导机构获得信息。 （3） 通过社会各级人才市场获得信息。 （4）通过各种类型的“人才交流会”、“供需见面会”获得信息。 （5）通过报刊、杂志、广播、电视等媒体获取社会需求信息。 （6）通过计算机网络获得信息。 （7）通过社会实践(或实习)获得信息。 2、需要收集的就业信息 （1）就业政策。 （2） 供求信息。 3、学会选择适合自己的就业信息 （1） 对就业信息的分析。 （2） 结合自身特点选择适合自己的就业信息。 三、人事代理制度 1、人事代理制度的特点 2、人事代理制度的意义 3、毕业生人事代理 （1）应该申请实行人事代理毕业生的范围。 （2）毕业生办理人事代理的程序。 （3）毕业生办理人事代理手续后享受的待遇。 第二节 就业前的知识和能力准备 一、了解企业对大学生的要求 1、有良好的道德品质 2、要有肯吃苦的精神 3、要善于沟通善于合作 4、要有必须的一技之长 5、要有积极进取勇于创新的精神 美国著名人力资源专家詹姆斯.希尔曼多年潜心研究世界500强企业的用人之道，惊讶地发现有13种人是世界500强企业最讨厌也是坚决不用之人： 1.没有创意的鹦鹉；2.无法与人合作的荒野之狼；3.缺乏适应力的恐龙；4.浪费金钱的流水；5.不愿沟通的贝类； 6.不注重资讯汇集的白纸；7.没有礼貌的海盗；8.只会妒忌的孤猿； 9.没有知识的小孩； 10.不重视健康的幽灵；11.过于慎重消极的岩石；12.摇摆不定的墙头草；13.自我设限的家畜。 二、大学生应具备的知识 1、构建合理的知识结构 2、具备必需的专业知识 要关注本专业的最新理论成果，要用发展的眼光学习专业知识，要拓宽自己的专业知识面。 三、大学生应具备的能力 1、合格的专业技术能力 2、良好的人际沟通能力 （1）学会真诚对待和关心他人。 （2）学会站在对方的立场和观点上看问题，了解对方的思想观点 （3）学会尊重他人，倾听他人讲话。 （4）学会欣赏和赞美，让他人感到自己重要。 3、做好工作的能力 4、具有获取和处理信息的能力 据统计，科研人员在研究项目中，用来查找和阅读情报的时间要占完成项目总时间的50.9%，而计划和思考占7.7%，实验和研究占32.1%，编写报告占9.3%。 5、永无止境的开拓创新能力 第三节 就业前的心理准备 一、毕业前应做好的心理准备 1、角色转变的意识 2、积极参与竞争的意识 3、正确认识求职的困难，正确对待挫折 4、要有“先就业后择业”心理准备 5、“双尊重”的心理准备，即尊重个人选择和尊重社会需求 6、重发展重锻炼的心理准备 二、毕业生常见的心理异常及调节方式 １、毕业生中常见的心理异常 沮丧、焦虑 、恐惧 、强迫症状 等 ２、常见的几种心理调节方式 自我静思法、转化法 、适度宣泄法、慰藉法、松弛法、沟通法、自我暗示法、理性情绪法等 第四节 了解与就业相关的法律知识 一、大学生就业过程中的权利和义务 （一）毕业生就业过程中的权利 1、自主择业权 2、平等待遇权 3、接受就业指导、就业服务权 4、自荐权和被荐权 5、信息知晓权 6、享受国家规定的待遇权 7、申请调整改派权 8、解除协议权 9、申诉权 10、求偿权 （二）毕业生就业过程中的义务 1、执行国家就业方针、政策和规定的义务 2、向用人单位实事求是介绍个人情况的义务