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安徽师大附中高二上学期期末数学试卷(文科)Word版含解析
2015-2016学年安徽师大附中高二(上)期末数学试卷(文科)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的A、B、C、D的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确答案的字母代号涂到答题卷相应位置.)
1.下列命题中,真命题的是( )
A.?x∈R,x2>0 B.?x∈R,﹣1<sinx<1
C.?x0∈R,<0 D.?x0∈R,tanx0=2
2.高三(1)班有学生52人,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号,31号,44号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号是( )
A.8 B.13 C.15 D.18
3.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是( )
A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数
B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数
C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数
D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数
4.“a<﹣2”是“函数f(x)=ax+3在区间[﹣1,2]上存在零点x0”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充分必要条件 D.既非充分也非必要条件
5.已知命题p:对于?x∈R,恒有2x+2﹣x≥2成立,命题q:奇函数f(x)的图象必过原点.则下列结论正确的是( )
A.p∧q为真 B.(?p)∨q为真 C.p∧(?q)为真 D.?p为真
6.甲、乙两位歌手在“中国好声音”选拔赛中,5次得分情况如茎叶图所示,记甲、乙两人的平均得分分别为x甲、x乙,则下列判断正确的是( )
A.x甲<x乙,甲比乙成绩稳定 B.x甲<x乙,乙比甲成绩稳定
C.x甲>x乙,甲比乙成绩稳定 D.x甲>x乙,乙比甲成绩稳定
7.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )
A.34 B.55 C.78 D.89
8.一个袋子中有5个大小相同的球,其中有3个黑球与2个红球,如果从中任取两个球,则恰好取到两个同色球的概率是( )
A. B. C. D.
9.已知函数f(x)=x3+2ax2+x(a>0),则f′(2)的最小值为( )
A.12+4B.16 C.8+8a+D.12+8a+
10.在区间[0,1]上任取两个数a,b,则函数f(x)=x2+ax+b2无零点的概率为( )
A. B. C. D.
11.如图,是函数y=f(x)的导函数f′(x)的图象,则下面判断正确的是( )
A.在区间(﹣2,1)上f(x)是增函数 B.在(1,3)上f(x)是减函数
C.在(4,5)上f(x)是增函数 D.当x=4时,f(x)取极大值
12.设函数f(x)是定义在R上的函数,其中f(x)的导函数f′(x)满足f′(x)<f(x)对于x∈R恒成立,则( )
A.f(2)>e2f(0),f B.f(2)<e2f(0),f
C.f(2)<e2f(0),f D.f(2)>e2f(0),f
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分.请将答案填在答题卷相应横线上.)
13.在平面直角坐标系xOy中,直线x+(m+1)y=2﹣m与直线mx+2y=﹣8互相平行的充要条件是m= .
14.某校高三年级的学生共1000人,一次测验成绩的分布直方图如图所示,现要按如图所示的4个分数段进行分层抽样,抽取50人了解情况,则在80~90分数段应抽取人数为 .
15.若函数f(x)=x3﹣3bx+b在区间(0,1)内有极值,则实数b的取值范围是 .
16.已知函数f(x)=ex﹣2x+a有零点,则a的取值范围是 .
三、解答题(本大题共5题,共48分.解答须写出说明、证明过程和演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.)
17.已知命题:“?x∈{x|﹣1≤x≤1},都有不等式x2﹣x﹣m<0成立”是真命题.
(1)求实数m的取值集合B;
(2)设不等式(x﹣3a)(x﹣a﹣2)<0的解集为A,若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
18.设命题p:函数的定义域为R;命题q:3x﹣9x<a对一切的实数x恒成立,如果命题“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.
19.某班50名学生在一次数学测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[50,60),第二组[60,70),…,第五组[90,100].如图所示是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(Ⅰ)若成绩大于或等于60且小于80,认为合格,求该班在这次数学测试中成绩合格的人数;
(Ⅱ)从测试成绩在[50,60)∪[90,100]内的所有学生中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为m、n,求事件“|m﹣n|>10”概率.
20.已知函数f(x)=ax3+bx+c
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