重庆市万州分水中学2015-2016学年高一化学教学指导学案：第四章非金属及其化合物第3节第2课时《二氧化氮和一氧化氮》（新人教版必修1）Word版含答案.docVIP

重庆市万州分水高中化学必修一《第4章 第3节 第2课时 二氧化氮和一氧化氮》学案 【学习导引】 一、二氧化氮和一氧化氮 1．填写下表，比较NO和NO2 NO NO2 物理性质 化学性质 用途  硝酸 硫酸 主要 原理 A．可能是N2与NO2的混和气体 B．可能是H2与NO2的混和气体 C．可能是NO与NO2的混和气体 D．只可能是NO2一种气体 5．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是( ) A．肯定有SO2和NO B．可能有Cl2、O2和NO2 C．可能有Cl2和O2 D．肯定只有NO 6．一氧化氮是大气污染物之一。目前，有一种治理方法是在400℃左右、有催化剂存在的情况下，用氨把一氧化氮还原为氮气和水。请写出该反应的化学方程式______。 7．用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已经气密性检查；②除水外不能选用其他试剂)。正确的操作步骤是：__________________________________________ 8．今有HCl、Cl2、NH3、NO2、CO2、H2、SO2等气体，问： (1)不能用浓硫酸干燥的是_____________________________________。 (2)有颜色，且有毒的气体是___________________________________。 (3)比空气轻的气体是_________________________________________。 (4)用水作溶剂，可作喷泉实验的是_____________________________。 (5)不能用碱石灰干燥的是_____________________________________。 (6)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的是___________________________。 9．某校高一研究性学习小组将造成某市空气污染的主要原因分为4种： A．燃烧农作物秸秆 B．燃烧含硫煤 C．粉尘污染 D．机动车尾气污染 设计的问题是：你认为造成我市空气污染的最主要的原因是什么?并就此调查了我市100名市民和100位环保部门人士，调查结果如下图所示： 图一市民的观点 图二环保人士的观点 (1)该市市民认为造成我市空气污染的最主要的原因是__________，环保人士认为造成我市空气污染的最主要的原因是___________。 (2)上述调查结果说明该市市民对________造成的空气污染认识不足。该原因造成的大气污染的主要有害成分是_________，空气中该成分含量较高时，在空气中的氧气和水的共同作用下，会形成酸雾，其化学反应方程式为_______________________。 【能力拓展】 1．下列物质溶解于水，与水没有发生氧化还原反应的是( ) A.SO2溶解于水 B．NO2溶解于水 C．Na2O2溶解于水 D．Cl2溶解于水 2．将15 mL NO和15 mL NO2的混合气体，通入倒置于水槽并充满水的试管中，最后在试管中能收集的气体体积是( ) A．20 mL B．15 mL C．10 mL D．5 mL 3．在体积为VL的密闭容器中通入amolNO和bmolO2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为( ) A． B． C． D． 4．利用下图装置，写出除去下列气体中杂质的方法，并写出化学方程式(括号内的气体为杂质)。 (1)CO2(SO2)____________________________________________， 化学方程式______________________________________________。 (2)SO2(SO3，假设SO3为气体)____________________________， 化学方程式______________________________________________。 (3)NO(NO2)____________________________________________， 化学方程式______________________________________________。 5．汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NO及汽油、柴油等物质，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使汽油、柴油等物质充分燃烧及