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物理选择题的解题方法与技巧

中考物理 * * 选择题概述 特点: 知识点多 信息量大 多角度、多层次的考查 记忆与理解、判断与推理、分析与比较、计算等多种能力 评价快捷、客观 分类: 概念规律理解类 方法运用类 实际应用类 实验探究类 数理结合类 方法: 直接判断法 淘汰排除法 逻辑推理法 数理结合法 特殊解答法 (一)概念规律理解类 1、对下图所示的情景解释正确的是( ) A.踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来,说明力能改变物体运动状态 B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性力 C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 D.蹦蹦杆跃到最高点时,弹性势能最大 命题:主要用于考查对物理知识的准确记忆和正确理解,推理简单,属基础性知识的题目。需要区分相关的不同概念和规律,准确把握某些重要概念和规律的内涵。 典型例题 小结:在理解概念和规律的基础上,直接判断。 (一)概念规律理解类 2、下列在实际生产和生活中的应用符合力学原理的是( ) A.书包带做得较宽是为了增大压强 B.菜刀刀刃磨得很锋利可以增大压力 C.拦河大坝做得上窄下宽是因为坝底受到的水压较大 D.飞机能在空中飞行主要是因为受到了空气的浮力 3、下列装置中是利用电磁感应原理工作的是( ) 小结:直接判断法。注意对易混淆的概念和规律进行辨析。 小结:对易混淆的规律进行辨析。 (一)概念规律理解类 4、如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为( ) A.4×102W? B.4×103W ??? C.1.8×104W? D.1.8×105W 5、如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106 Pa。下列说法正确的是( ) A.手指至少要用0.5N的力,图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木 C.手指只需0.5N的力,就可将图钉帽按压至与松木表面紧贴 D.手指只需500N的力,就可将图钉帽按压至与松木表面紧贴 小结:准确把握一些重要概念的内涵,注意排除多余的干扰条件。 小结:准确把握概念,正确找到等量关系。 (二)方法运用类 6、某种活动黑板的示意图如右,其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连。两块形状相同的黑板的重力均为G。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时,另一块黑板同时做反向等速运动,不计一切摩擦,每根绳的拉力为( ) A.0 B.G/2 C.G D.2G 小结: (1)准确抓住题眼:“黑板沿竖直方向匀速运动”,即受力满足平衡条件。 (2)同一根绳子穿起来的滑轮组绳子上各处的拉力都相等。(不计摩擦,不计绳重) (3)区分绳子的“根数”与“股数”这两个概念的不同。一根绳子,绕过定滑轮或动滑轮后,会被分成几股。 命题:主要用于考查运用合理的思维程序和方法解决和分析具体问题,注重通过审题把握概念的内涵,合理运用规律,属能力性的题目。 (二)方法运用类 小结: 抓住关键:选择合适的对象进行受力分析,列平衡方程。 7、如图所示,一船在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃水线在A处。换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。下列说法正确的是 A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方 B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处 C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下 D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上 (二)方法运用类 小结:注意找到状态的对应关系 8、把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中,各电表选择的量程如图所示,要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(灯丝电阻不变)。下列说法正确的是( ) A.在滑动变阻器滑片向左移动的过程中,电流表示数变大,电压表示数变大 B.电路的总功率最大值为10.8W C.小灯泡的电功率最小值为0.75W D.滑动变阻器允许调节的范围是18Ω~60Ω (三)实际应用类 9、某家庭有父母与子女共四人。他们决定采用投票表决的方式决定周末是否要外出旅游。如果两个孩子都要去,而父母中有一位要去,另一位愿意留守在家中,那么他们就去旅游。为此他们设计了一架简易的投票机,由四个单刀双掷开关、一节电池、一只小灯泡组成一个电路,四人各自操纵自己的开关,选择“是”或“否”。只要灯泡发光,就表示去旅游。则下列

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