高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.4合情推理与演绎推理Word版含解析.docVIP

高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.4合情推理与演绎推理Word版含解析.doc

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高考数学(文科全国通用)一轮总复习课时提升作业6.4合情推理与演绎推理Word版含解析

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 三十七  合情推理与演绎推理 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2016·枣庄模拟)下面几种推理过程是演绎推理的是 (  ) A.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180° B.某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人数均超过50人 C.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质 D.在数列{an}中,a1=1,an=(n≥2),由此归纳出{an}的通项公式 【解析】选A.A项中两条直线平行,同旁内角互补(大前提),∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角(小前提),∠A+∠B=180°(结论),是从一般到特殊的推理,是演绎推理.而B,D是归纳推理,C是类比推理. 2.(2014·北京高考)有语文、数学两学科,成绩评定为“优秀”“合格”“不合格”三种.若A同学每科成绩不低于B同学,且至少有一科成绩比B高,则称“A同学比B同学成绩好”.现有若干同学,他们之中没有一个人比另一个成绩好,且没有任意两个人语文成绩一样,数学成绩也一样的.问满足条件的最多有多少学生  (  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】选B.用D,E,F分别表示优秀、合格和不合格.显然语文成绩得D的学生最多只有1个,语文成绩得E的也最多只有1个,得F的也最多只有1个,因此学生最多只有3个.显然,(DF),(EE),(FD)满足条件,故学生最多3个. 3.下列推理是归纳推理的是 (  ) A.若A,B为定点,动点P满足|PA|+|PB|=2a|AB|,则P点的轨迹为椭圆 B.由a1=1,an=3n-1,求出S1,S2,S3,猜想出数列的前n项和Sn的表达式 C.由圆x2+y2=r2的面积πr2,猜想出椭圆+=1的面积S=πab D.科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇 【解析】选B.从S1,S2,S3猜想出数列的前n项和Sn,是从特殊到一般的推理,所以B是归纳推理.选项A是演绎推理,选项C,D是类比推理. 4.(2016·十堰模拟)依次写出数列a1=1,a2,a3,…,an(n∈N*)的法则如下:如果an-2为自然数且未写过,则写an+1=an-2,否则就写an+1=an+3,则a6= (  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【解析】选C.根据题中法则,依次逐个代入,得a2=4,a3=2,a4=0,a5=3,a6=6. 5.(2016·济宁模拟)对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2016次操作后得到的数是(  ) A.25 B.250 C.55 D.133 【解析】选B.由题意知,第3次操作为53+53=250,第4次操作为23+53+03=133,第5次操作为13+33+33=55,….因此每次操作后的得数呈周期排列,且周期为3,又2016=672×3,故第2016次操作后得到的数是250. 【?x1,x2∈R且x2x1,有-a(x2-x1)f(x2)-f(x1)a(x2-x1),下列结论中正确的是 (  ) A.若f(x)∈,g(x)∈,则f(x)·g(x)∈ B.若f(x)∈,g(x)∈,且g(x)≠0,则∈ C.若f(x)∈,g(x)∈,则f(x)+g(x)∈ D.若f(x)∈,g(x)∈,且a1a2,则f(x)-g(x)∈ 【解题提示】对于-a(x2-x1)f(x2)-f(x1)a(x2-x1).变形有-aa,令k=,又f(x)∈,g(x)∈,利用不等式的性质可得f(x)+g(x)∈.从而得出正确答案. 【解析】选C.对于-a(x2-x1)f(x2)-f(x1) a(x2-x1),即有-aa,令k=, 有-aka,又f(x)∈,g(x)∈, 即有-a1kfa1,-a2kga2,因此有-a1-a2kf+kga1+a2, 因此有f(x)+g(x)∈. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.(2016·青岛模拟)观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第n个等式为    . 【解析】观察所给等式左右两边的构成易得第n个等式为13+23+…+n3==. 答案:13+23+…+n3= 【 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是 (  ) A.289 B.1024 C.12

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