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高考理数母题题源系列专题13三视图与几何体的体积和表面积Word版含解析
【母题来源】【
【母题原题】
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
考点: 三视图,空间几何体的体积.
【名师点睛】由三视图还原几何体的方法
【母题来源】【2016年高考北京理数】
【母题原题】某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为
B. C.D.
【答案】A
考点:
【名师点睛】解决此类问题的关键是根据几何体的三视图判断几何体的结构特征.常见的有以下几类:三视图为三个三角形对应的几何体为三棱锥;三视图为两个三角形一个四边形对应的几何体为四棱锥;三视图为两个三角形一个圆对应的几何体为圆锥;三视图为一个三角形两个四边形对应的几何体为三棱柱;三视图为三个四边形对应的几何体为四棱柱;三视图为两个四边形一个圆对应的
【命题意图】
【考试方向已知部分三视图,考查还原为原来立体图形的直观图已知三视图,考查还原为立体图形的直观图并能计算表面积或体积已知三视图,需要还原立体图形后求空间角或空间距离以及相关元素的位置关系。?【得分要点】
1.三视图
(1)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视图的基本要求:正俯一样长,正侧一样高俯侧一样宽,.
(2)三视图排列规则:俯视图放在正视图的下面,长度与正视图一样;侧视图放在正视图的右面,高度和正视图一样,宽度与俯视图一样.
2.直观图
空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:
(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x’轴、y’轴的夹角为45o(或135o),z’轴与x’轴和y’轴所在平面垂直;
(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行。平行于x轴和z轴的线段长度在直观图不变,平行于y轴的线段长度在直观图中减半。
考点2.体积与表面积公式
(1)柱体的体积公式;
锥体的体积公式;
台体的体积公式;
球体的体积公式。
(2)球的表面积公式。
棱柱、棱锥及棱台的各个面的面积之和,即为其表面积。
【母题1】如图,网络纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某个四面体的三视图,则该四面体的表面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
考点:1、三视图的性质;2、几何体的表面积.
【名师点睛】本题主要考查几何体的三视图及空间几何体的表面积,属于中档题. 求以三视图为背景的几何体的表面积时应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.求几何体的表面积的问题的思路是将立体几何问题转化为平面问题, 即将空间图形平面化,这是解决立体几何的主要出发点.求不规则几何体的表面积时,通常将所给几何体分割成基本的柱、锥、台体,先求这些柱、锥、台体的表面积,再通过求和或求差求得几何体的表面积.
【母题2】如图,网格上小正方形的边长为1,粗线画出的是某空间几何体的三视图,则该几何体的棱长不可能为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【考点】空间几何体的三视图及直观图.
【名师点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译
【母题3】某几何体的三视图如图所示,它的表面积为( )
A.45π B.54π C.57π D.63π
【答案】
【考点由三视图求面积、体积.
【母题4】一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【考点】圆柱、棱锥组合体的三视图及体积.
【名师点睛】本题考查正四棱锥和圆柱组合体的三视图,根据基本几何体的三视图经过组合而成,属于简单题,几何体的长宽高要遵循三视图“长对正,高平齐,宽相等”原则,以免出错.
【母题5】一个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由三视图可知,此几何体的上面是圆锥,其半径为,高是,此几何体的下面是长方体,其长,宽,高分别是,因此该几何体的体积,选A.
【考点】圆锥和长方体组合体三视图与几何体的体积.
【名师点睛】本题考查圆锥和长方体组合体三视图问题,根据基本几何体的三视图经过组合而成,属于简单题,几何体的长宽高要遵循三视图“长对正,高平齐,宽相等”原则,
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