高考语文全国版一轮复习课件：第2部分第二单元第三节鉴赏诗歌的表达技巧.ppt

(3)以乐景衬哀情：如 “劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”。 (谢浑《谢亭送别》) 【析】上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。 (4)以哀景写乐情：如 “江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途”。 (杜甫《江汉》) 【析】以漂泊流离的哀景反衬诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。 二、虚实结合 “实写”：写客观世界中存在的实象、实事、实境。 “虚写”：(1)写神仙鬼怪世界和梦境。 例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。 (2)写已逝之境。作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。 例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，也是虚象。 (3)写想象的未来之境。 例如柳永《雨霖铃》中云：“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”这是设想的别后的景物：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢。 “虚实相生”或“虚实结合”的表达效果：虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化，以达到虚中有实、实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。 三、托物言志 托物言志诗是一种以客观世界中的具体事物如景物、器物、动物或植物等为描写对象