生本课改总结--新.pptVIP

三学三教 快乐学习 * --------五年级数学教研组生本课改总结 随着课程改革的推进和深化，我们在课程改革的浪潮中，一路走来，接受着诸多的冲击与洗礼。本学期，我们五年级数学教研组于3月在组内开展了生本课改的研课、观课、议课活动，并于3月22日在全校进行了展示。在此期间，我们有过成功的体验，也有颇多问题的困惑。现总结如下： 以王敏老师执教的《分数的意义》一课为例，从最初课题的选定，教案的设计，重难点的处理，展示环节小组如何体现汇报，如何设计多样化、多层次的练习环节等等，我们集体研课4次，观课3次，议课达3次。本次生本课改活动，我们组始终以“三学三教，快乐学习”为我们的研究主题，以“减负体质，以生为本”为最终目标。为此我们做了以下的努力： 一、理论学习 组内4名教师利用寒假各自在家进行了生本教育理念、新课程改革下如何教学两个板块的理论学习，并且在开学开展了组内教研交流会，彼此分享着自己的感悟与收获。 二、小组建设 小组合作学习是本学期我们最大的挑战，也是我们最大的困难。为此经过商量，根据每班人数都在48左右，我们设立了4人小组的小组模式。首先像学生明确小组学习任务的分配。其次，小组合作初步探究。每个小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，每个学生根据自己的理解