五上图形的旋转.pptVIP

你们知道这是什么现象吗？ 在生活中，你还见过那些旋转的现象？ * 摩天轮 * 旋转木马 * 西师版五年级上册 图 形 的 旋 转 中峰小学 代晓荣 * * 例1 仔细观察并思考： 1、指针两次旋转的方向相同吗？请用手比划一下它们旋转的方向。 2、你知道这两个方向分别叫什么吗？ 与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转。 我知道了，与时针旋转的方向相反的叫逆时针方向旋转。 例1 o 讨论：怎样确定指针旋转的角度有多大？ 小结：先确定一条线段，看看它旋转之后与原线段之间的夹角是多大，这样来确定旋转的度数。 思考： 1、指针两次旋转的角度一样吗？ 2、 指针绕着哪个地方旋转？ 90 90 指针从12旋转到3，是绕点（ ）（ ）方向旋转，旋转了（ ）° 指针从12旋转到9，是绕点（ ）（ ）方向旋转，也旋转了（ ）° * 例1 o o 顺时针 逆时针 o O A B C D 90° 顺时针 90° 90° 逆时针 说一说，填一填 从位置A绕点O顺时针方向旋转90°到位置B。再从位置B绕点O 方向旋转 到位置C。 议一议： 还可以怎样旋转到位置D？ 从位置A绕点O 方向旋转 到位置D。 * 位置: 从什么位置起到什么位置 旋转中心: 绕什么点 旋转方向: 顺时针方向或逆时针方向 旋转角度: 旋转了多少度 * 怎样描述一个物体的旋转？ 旋转的三要素 （1）图形1绕点O顺时针旋转90度到 ( )所在的位置。 (2)图形2绕点O顺时针旋转90度到 ( )所在的位置。 (3)图形2绕点O顺时针旋转( )到 图形4所在的位置。 图形2 图形3 180度 练一练 1 O 2 4 2 * 3 * 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A 在方格纸上绕点A将三角尺旋转90°。 我按顺时针方向旋转。 我按逆时针方向旋转。 * 课堂活动 你说，我旋转。 同桌的两位同学一人提出旋转要求，另一人在事先准备好的方格纸上用笔、长方形、正方形、三角形等学具进行旋转。 提示：要说清楚旋转的要素哦。 图形①绕点O 顺时针方向旋转90°得到图形②。 * 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 说一说，怎样从图形①得到图形② ① ② o *