高一小作文300字脏小孩.doc

高一小作文300字脏小孩 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是独一无二的我。 我爱助人为乐，经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时，帮他们打开。 我也爱看书，尤其爱看冒险类的书。我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书。一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋，悄悄地放进马桶的水箱里，以后每到洗澡时间，我就拿出那本书津津有味地读一会儿，偷着看书的感觉好刺激呀！ 我还喜欢探索发现。记得有一次我用车钥匙扎破了一棵芭蕉树的树干，里面顿时喷涌出一股清泉，我尝了一点，凉凉的。当时，我还害怕会有什么危险，担心自己快不行了，赶快回家在上网查一查，原来它的汁是可以喝的，还可以清热，真是虚惊一场啊！ 这就是独一无二的我，一个调皮可爱的小男孩。广东深圳南山区海滨实验小学三年级:吴宇琛 篇二：高一小作文：市场小人物 高一作文——市场小人物 邓颖欣：在一个烈日炎炎的下午，一个三、四十岁的人，在一把大伞的遮阴下，坐在一张小椅上，身边摆着一个装着擦鞋用具的箱子。突然，一个穿着西装的人，走到他面前。只见那个人坐下不久，他便娴熟地从箱子中拿出一把刷子和一条毛巾。他先往客人的鞋子上抹上鞋膏，并用毛巾轻轻地在鞋子上擦拭着。不久，一双本来还有点旧的鞋子在他的手下，变得新亮起来。 点评：开头就马上交代时间，人物，地点，事件，中间通过刷子和毛巾突出修鞋匠的工作特质。文章先点后展，简洁朴实。 潘钰莹：他开始修鞋了，他先把鞋放在鞋桩上，取了一大块黑皮子，放在磨损的鞋底下比了比，然后拿出剪刀开始铰剪皮子。老伯，虽然年纪不大，但手已经是粗糙不堪了，他很快铰好皮子，又取出一瓶所剩不多的大力胶，费劲地挤出一些胶水，倒在那块皮子上，用一块小木片把胶摸匀，然后放在一边晾着，接着他又拿出锉刀把鞋跟偏了的地方磨了磨。他拿出一把割皮刀，把露在鞋外的皮子小心翼翼地割下来。修鞋虽是一件卑微的工作，在当今社会更多人会选择购买新的鞋而不去修鞋，修鞋者也越来越少了，但他们从不会觉得这份工作不平等，他们乐意为人们服务。 点评：观察细致，刻画细腻，突出修鞋匠的工作特质。 张慧玲：在那热闹的市场，人来人往。却唯一能抓住我眼光就又有那位推着臭臭的垃圾车穿梭在人群中，他不怕劳苦，不怕臭，看惯了别人歧视的眼光，却仍然站在这个岗位上。他用铁铲铲着人们遗留下来的垃圾。他的脸上没有笑容，是因为他在想：“又有人扔垃圾，污染了我们的大家庭啊！”当别人渐离的时候，也只有他仍在工作中。 周家明：每天，市场的小贩，早早就起床，他们把之前准备好的蔬菜装进箩筐里，然后，把它们放在车上，最后，他们就骑着车到市场中去，并且为自己占一个好位置摆摊。小贩们到市场后，就抓紧时间把自己的摊位摆好，等到时间差不多，市场开始热闹起来。小贩们都竞相为自己的东西叫卖，吸引客人来购买他们的蔬菜。 点评：基本运用记叙的方式交代小贩们工作情况，可以补充特写镜头，充实内容。 张玉钲：“买菜啦，大家快来看，快来挑”一走进菜市场，满场的人都在用此方式来招揽客人，人头涌涌的菜市场，有一位老人家映及了我眼帘。我仔细打量她，满头像批了霜的头发，皱纹已淹没了她原本亮丽的容颜，从她的样貌也大概有70多岁了吧。她虽年纪老，喉咙喊起来，却血气方刚，只听她“新鲜的白菜，节瓜，大特价，益街坊”随即便一大堆师奶涌了上去，围得水泄不通，在这样的情境下，她没有慌得手忙脚乱，而是认真地传授菜好坏的经验，没有一点弄虚作假之意，她做好着一位经营者的本职。看着她如此有经验，干起活干净利索，就可以猜测她做这些活已经好几年了，也是因为做得多，有经验，便兢兢业业做好自己本分，维持市场秩序，做为一名良好的经营者。 点评：富有生活气息，仿佛让人看到了生动的生活画面。但有些文字表达不到位，例如“满头像批了霜的头发，”“却血气方刚”。还可以抓住蔬菜是怎样的这个细节，传授如何挑选好菜的语言和动作这个细节。议论部分多了，有点拔高。 篇三：高一小作文训练及范文 高一年级小作文训练之借鉴白居易《琵琶行》第二段相关音乐描写 生活中总有一曲旋律曾拨动过你的心弦，引起过你的共鸣…… 请你用动情的笔墨把音乐描写出来。 要求： （1）音乐的描写必须符合人物心情。 （2）音乐的描写必须使用叠词和比喻的修辞、侧面烘托的表现手法。 （3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。 （4）不少于200字。 女子轻叹一声，垂下星眸，纤纤柔荑按住笛孔，可可朱唇吐气发兰。笛声如诉，初闻其间，只觉长风振林、微雨湿花。一段凄怨往事正娓娓道来。低回婉转，沉悲良久。笛声渐响，女子愁眉惭舒。笛音中偶有玉珠跳跃，清脆短促，此伏彼起。先如鸣泉飞溅，清流激湍；继而如群卉争艳，花团锦簇。笛声飞扬，繁音渐增，其中更夹着间关鸟语，彼鸣我和。极万千变化之致。但闻两声萧萧，若有若无，终归万籁俱静中。一