七年级语文下册第一单元测试题_212348.docVIP

七年级语文下册第一单元测试题 班级 姓名 一、语言积累与运用(30分); 1.阅读下面文字，按要求作答。(8分) 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛 ( )而不枯jí( )，清新而不柔媚( )，这风度实jiān( )备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 (1) 根据语境，注音写字。(4分) 奇崛 ( ) 枯jí( )柔媚( ) iān( )备 (2)写出下列词语的近义词或反义词。(2分) 清新——反义词( ) 舍去——近义词( ) (3)下列词语不是助词的一项是( )(2分) A. 的 B. 了 C.之 D.而 2.诗文默写。(12分) (1)盈盈一水间，______________。 (2) __________，云生结海楼。 (3)忽如一夜春风来， __________ 。 (4) __________ ，恨别鸟惊心。 (5)旧时茅店社林边， __________。 (6) __________，雪上空留马行处。 (7)那些小燕子，__________，便也由南方飞来，__________ ，__________ 。 (8)只有几片薄纱似的轻云，__________ ，__________ ，穿了绝美的蓝色夏衣， __________ 。 3.根据课文内容填空(2分) 状物类文章要扣住景物及景物的特征来写，如《石榴》中作者认为石榴是最可爱的，它的可爱之处是__________ ;《鹤群》中的鹤是一个团结互助的群体，这种精神体现在 __________ 4.“聪明勇敢的喜羊羊和不怕失败的灰太狼、善良可爱的白雪公主和性格各异的小矮人??”这些人物一定在同学们的脑海里留下了深刻的印象。同学们自己喜欢的卡通人物形象肯定不尽相同，下面我们来一起回忆，按步骤把自己喜欢的卡通人物形象拿出来与同学一起分享吧。(8分) (1)集思广益。请根据示例回忆一个你喜欢的卡通人物。(不得出现题目及示例中的卡通形象)。(2分) 示例：人物-----蜡笔小新 性格------幽默搞笑、有趣、可爱喜欢的卡通人物 性格特点 (2)画册命名。将自己喜欢的动画片中的人物做成一个小册子，然后给它命名并说出命名的意图。(3分) 画册名称：__________ 命名意图：__________ (3)动漫畅想。谈谈动画片或动漫图书对你的影响或你想创作的动画形象。(3分) 二、阅读(60分) (一)阅读短文，完成5—9题(16分) ①你以为它真的盛酒的金罍吗?它会笑你呢?秋天来了，这对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗? ②我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 ③有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 ④禁不住唾津的潜溢了。 5、根据文意，指出下列事物比喻什么?(4分) 透明光嫩的皓齿：__________ 盛酒的金罍：__________ 6、文中为什么使用第二人称代词“你”?(2分) 7、“破口大笑”一词有何妙处?(3分) 8、下列说法正确的一项是( )(3分) A.石榴是在春天开花，夏天结果、秋天成熟。 B.石榴在作者的笔下是金罍(实写形)，是夏天的心脏(虚写神)。 C.作者描绘石榴，意在赞美夏天，热爱自然。 D.文段中，既生动地描绘了石榴的外形，也叙写了自己的感受。 9、从选段中挑出一个你喜爱的句子或段，工整地抄下来，并谈谈喜爱的理由。(4分) 句子(段)：_____________________________________________________喜爱的理由：________ ________ _ (二)阅读下面课文选段，完成10—14题。(15分) 鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、