献你一束花说课.pptVIP

* 北师大版语文五年级上册 读中体验 读中感悟 ——《献你一束花》说课 一、联系学情说教材? 二、结合学情谈策略 三、根据学情讲过程 一、联系学情说教材 《献你一束花》是著名作家冯骥才写的一篇散文，文章语句朴实，感情真挚，心理描写细腻，是一篇融思想性与人文性于一体的好教材。 教学目标： 1.独立学习生字新词，理解词语在课文中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。懂得胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励。理解课文中论述如何正确对待失败含义深刻的句子。 3.理清课文顺序，继续练习画情节曲线，了解什么是插叙，体会插叙的作用。 4.继续练习通过人物的心理活动理解人物。 1.独立学习生字新词，理解词语在课文中的意思。 3.理清课文顺序，继续练习画情节曲线，了解什么是插叙，体会插叙的作用。 4.继续练习通过人物的心理活动理解人物。 二、结合学情谈策略 ▲情景教学法 ▲朗读感悟法 第一课时 三、根据学情讲过程 （一） 情境导入，板书课题 （二） 初读课文，整体感知 （三） 了解插叙，练画曲线 （四） 研读第一自然段，留下疑问 三、根据学情讲过程 第二课时 （一） 谈话导入，明确目标 （二） 探究文本，内化情感 （三） 深度品读，揭示主题 （四） 升华主题，总结全文 （五） 拓展延伸，续写文本 （一） 谈话导入，明确目标 失落 愧疚 茫然 沮丧 得意 愉快 兴奋 喜悦 （二） 探究文本，内化情感 1.教学二、五自然段，感受今日失落 ▲首先自读感悟 ▲其次联系生活经历，走进失败者内心 她一直垂着头。四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! 怕 怕 怕 怕 大败而归 （二） 探究文本，内化情感 2.学习三、四自然段，体会昔日辉煌 通过品词析句能增强学生对语言文字的感知和理解力，能让学生更好地体会通过语言文字所表达的思想感情，促进朗读水平的提高。 (三) 深度品读，揭示主题 她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 奇异的力量 怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？ （四） 升华主题，总结全文 *